公司鼓勵學(xué)員樹(shù)立堅持、積極、樂(lè )觀(guān)的價(jià)值觀(guān)念，幫助學(xué)員實(shí)現自我激勵、自我管理和人際溝通，成為愛(ài)國愛(ài)家、自信果敢的時(shí)代人才。公司秉承“實(shí)踐教育資源共享，推進(jìn)教育均衡化進(jìn)程”，精心打造并推出實(shí)操體驗式培訓與內訓課程為一體的課程套餐，全面性的提高學(xué)員的個(gè)人綜合素質(zhì)能力和團隊協(xié)作能力。



公司優(yōu)勢：
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結友愛(ài)、樂(lè )于奉獻。公司的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺體系，無(wú)論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬(wàn)名學(xué)員，也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學(xué)員也會(huì )越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線(xiàn)實(shí)戰經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構的創(chuàng )始人，避免了混日子的現象，公司的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠(chǎng)實(shí)戰技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點(diǎn)、，確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)員的基礎確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng )業(yè)上的困難，都可以通過(guò)公司平臺解決問(wèn)題。

一對一授課：老師手把手教，小班授課，有學(xué)習問(wèn)題立馬問(wèn)老師，當場(chǎng)給予解決，學(xué)習不卡殼；長(cháng)期提供技術(shù)支持：工作中遇到問(wèn)題隨時(shí)都可以請教師傅，老師提供遠程或現場(chǎng)指導，課程或軟件升級后及時(shí)向學(xué)員提供相對應的視頻教程。
目前培訓行業(yè)魚(yú)龍混雜，為避免學(xué)員上當受騙學(xué)不到真本領(lǐng)，我們給每一位學(xué)員都提供一定的免費試學(xué)時(shí)間，讓學(xué)員好有充分的時(shí)間來(lái)了解我們。閆工模具數控培訓自成立以來(lái)，已為社會(huì )培養模具數控人才數千人。

對于很多初學(xué)的朋友來(lái)說(shuō)，懂得一些小技巧是對學(xué)習數控編程非常有好處的，下面就簡(jiǎn)單介紹一下新手要學(xué)習的一些小技巧吧！
鼠標各鍵的作用：
左鍵選擇，中建確定。多個(gè)物體要選擇的時(shí)候直接左鍵選擇下去就可以，不必按住CTRL，shift+左鍵減去選擇對象，右鍵快捷菜單（短時(shí)。延時(shí)按右鍵選擇顯示模式），選擇物體的時(shí)候配合選擇過(guò)濾器將事半功倍，當許多對象集中時(shí)，可以左鍵按住延時(shí)，出現列表，在列表中選擇需要的對象。按中建旋轉，旋輪縮放，shift+中建平移，左鍵+中建拖動(dòng)縮放，右鍵+中鍵拖放平移，右鍵快捷菜單中有設置（取消）旋轉點(diǎn)，中鍵延時(shí)按，出現方點(diǎn)后右鍵確定，也可設置設置選中點(diǎn)為旋轉點(diǎn)。
坐標系統：
UG把坐標系統分工作坐標系統和全局坐標系統，全局坐標是固定的，工作坐標也就是當前采用的坐標系，一些基于坐標的命令都是采用當前坐標（部分命令可以選擇坐標系通），當前坐標可以采用坐標命令靈活變換，但是模型樹(shù)中不記錄這樣的操作，對后面修改模具模型階段不是很好，而且UG選擇線(xiàn)的時(shí)候通常會(huì )帶有方向，近選擇點(diǎn)為線(xiàn)的起始點(diǎn)，選擇方向的時(shí)候近選擇點(diǎn)為方向的指向點(diǎn)，當方向與想要的方向相反時(shí)，雙擊箭頭可改方向。
圖層：
目前UG僅支持256個(gè)圖層，靈活運用各個(gè)命令對于后續工作很重要，尤其是團隊合作時(shí)更重要，UG自頂向下設計中（還有工程圖）其中一些功能將映射圖層，如果圖層標準不同，將很對裝配以及2D工程圖的后續操作帶來(lái)麻煩，設置圖層是一個(gè)繁瑣的活，采用宏命令可解決此問(wèn)題，也可以改模板，4以后版本默認圖層已經(jīng)做好了。圖層工具在試圖中可見(jiàn)命令結合工程圖中的顯示命令出工程圖將事半功倍。

現在很多大學(xué)生都很想學(xué)習數控編程這個(gè)，大家可能對這個(gè)不是很了解，就是借助計算機使用規定的數控語(yǔ)言編寫(xiě)零件源程序，經(jīng)過(guò)處理后生成加工程序，下面將從培訓目標和主要課程這兩個(gè)方面來(lái)為大家介紹。很多朋友又會(huì )問(wèn)了，學(xué)習這個(gè)未來(lái)的就業(yè)方向有哪些？大概可以從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計、數控編程與加工操作、數控設備安裝、調試與操作、數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作，下面就來(lái)看看詳細的分析介紹。
一、數控編程介紹
1、培訓目標
培養適應現代化經(jīng)濟建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數控機床加工知識，有較強的動(dòng)手能力，能在生產(chǎn)一線(xiàn)的智能、技能型操作崗位上，從事數控加工和數控設備操作與管理的人才。
2、主要課程
機械制圖、公差配合與技術(shù)測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學(xué)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學(xué)、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓數控車(chē)床加工技術(shù)、數控銑床加工中心加工技術(shù)、電火花加工技術(shù)、AutoCAD、PROE三維造型與設計、UG三維設計與數控編程、MASTERCAM三維設計與數控編程、數控機床結構與維護。

學(xué)習數控編程之后可以從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計、數控編程與加工操作、數控設備安裝、調試與操作、數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作，下面是這幾個(gè)工作的詳細介紹：
1、可以選擇的就是數控操作工，經(jīng)過(guò)數控實(shí)習和數控操作培訓的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競爭的壓力非常大，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
2、數控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數控加工程序，因此需要學(xué)習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話(huà)，對于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(cháng)的話(huà)得三五年。
3、數控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數控方面非常缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì )很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時(shí)間會(huì )比較長(cháng)，但是回報也會(huì )比較豐厚。
4、數控銷(xiāo)售人員。這個(gè)崗位的報酬是非常豐厚的，而要求掌握的知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。
5、相近的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員，做機械設計師、結構設計師；加工工藝管理或者現場(chǎng)技術(shù)人員、機械設計人員（機械工程師）數控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷(xiāo)售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。