鄭州CAD模具設計培訓，一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構。常年開(kāi)設計機械制圖、CAD制圖、UG產(chǎn)品設計、UG分模、UG模具設計、UG三軸數控編程、CNC四軸編程等課程。擁有短期培訓、中長(cháng)期培訓、網(wǎng)絡(luò )直播培訓等多個(gè)學(xué)習平臺，擁有自已的實(shí)習工廠(chǎng)和設計工作室，學(xué)員可以隨時(shí)進(jìn)行實(shí)訓！

針對社會(huì )現狀，教學(xué)主要圍繞就業(yè)指導咨詢(xún)、素質(zhì)拓展訓練、建立評價(jià)體系、職業(yè)生涯規劃四個(gè)環(huán)節展開(kāi)，在素質(zhì)拓展領(lǐng)域不斷創(chuàng )新，追求，在調整心態(tài)、個(gè)人定位、提高自信、團隊協(xié)作、自我實(shí)現等方面，全面增強學(xué)員的個(gè)人競爭力。



公司優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結友愛(ài)、樂(lè )于奉獻。公司的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺體系，無(wú)論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬(wàn)名學(xué)員，也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學(xué)員也會(huì )越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線(xiàn)實(shí)戰經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構的創(chuàng )始人，避免了混日子的現象，公司的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠(chǎng)實(shí)戰技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點(diǎn)、，確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)員的基礎確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng )業(yè)上的困難，都可以通過(guò)公司平臺解決問(wèn)題。

機械圖培訓操作部分：
過(guò)濾器的使用、臨時(shí)塊與塊的使用、圖層的使用、查命令的使用、軸測圖的繪制、坐標的用法、透明命令的使用、打印樣式的設置、圖面布局的技巧、圖紙的標注技巧、標注的技巧、不同圖紙標注樣式的設置。

大家對于cad制圖軟件的了解有多少？它誕生于60年代，是美國麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計劃，由于當時(shí)硬件設施的昂貴，只有美國通用汽車(chē)公司和美國波音航空公司使用自行開(kāi)發(fā)的交互式繪圖系統。所以它其實(shí)是一種交互式繪圖系統，具有完善的圖形繪制功能，有強大的圖形編輯功能，可以采用多種方式進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)或用戶(hù)定制，可以進(jìn)行多種圖形格式的轉換，具有較強的數據交換能力，支持多種硬件設備，支持多種操作平臺，具有通用性、易用性等特點(diǎn)。

組合體是機械制圖中常見(jiàn)的物體形式，對于復雜的組合體，需要采用多個(gè)視圖來(lái)完整表達其形狀和結構。 在繪制組合體視圖時(shí)，需要注意視圖之間的對應關(guān)系和尺寸的一致性，以確保圖紙的準確性。