關(guān)鍵詞 |
青少年特訓學(xué)校地址,河源青少年特訓學(xué)校,青少年特訓學(xué)校 |
面向地區 |
全國 |
孩子從有自我意識開(kāi)始就有了自尊心，孩子渴望受到關(guān)注，得到認同，這也是每個(gè)人自然的心理反應。孩子的自尊心是珍貴的禮物，教育者切勿打壓和批判，而應該小心翼翼地呵護。讓孩子成為有自尊的人，他才知道什么是自立和自強。 “讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯?！?——培根
正所謂：“授人以魚(yú)，僅供一飯之需，授人以漁，則終生受用無(wú)窮?！苯逃龖撟尯⒆诱莆諏W(xué)習的方法，讓孩子具備自我學(xué)習的能力。教育應該是一個(gè)引導的過(guò)程，啟發(fā)孩子的立思考能力，讓孩子學(xué)會(huì )質(zhì)疑，學(xué)會(huì )提問(wèn)與解答。 “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者?！?——孔子
實(shí)踐是獲取認知的途徑，只有實(shí)踐才能出真知。教育者切忌空談，而應該將理論和實(shí)踐慢慢結合，所學(xué)知道所行，所行驗證所知，在實(shí)踐中修正，在學(xué)習中總結，真正做到知行合一。 “一個(gè)壞的教師販賣(mài)真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現真理?！?——第斯多惠
梅州專(zhuān)門(mén)教育青少年特訓學(xué)校咨詢(xún)
梅州專(zhuān)門(mén)教育青少年特訓學(xué)校聯(lián)系
河源專(zhuān)門(mén)教育問(wèn)題少年特訓學(xué)校收
廣州內向孤僻問(wèn)題少年特訓學(xué)校咨
深圳自卑自閉問(wèn)題少年特訓學(xué)校聯(lián)
汕頭厭學(xué)矯正問(wèn)題少年特訓學(xué)校收
深圳個(gè)性教育問(wèn)題少年特訓學(xué)校聯(lián)
汕頭早戀少年問(wèn)題少年特訓學(xué)校收
深圳不懂感恩問(wèn)題少年特訓學(xué)校聯(lián)
韶關(guān)非常叛逆問(wèn)題少年特訓學(xué)校收
————— 認證資質(zhì) —————
全國青少年特訓學(xué)校熱銷(xiāo)信息
