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人為什么要培養藝術(shù)興趣,一說(shuō)到藝術(shù),人們可以想到可以想到的藝術(shù)家,列如貝多芬,達芬奇等,都是多少人所崇拜的,所以為什么要培養藝術(shù)興趣?也有人是在自己的夢(mèng)想之圖前進(jìn)著(zhù),又或許是應為在哪一方面的熱愛(ài)、愛(ài)好和好奇。
個(gè)人都會(huì )對某個(gè)興趣反面有所熱愛(ài)和好奇,有人從小開(kāi)始學(xué)習或了解,有人后天才去學(xué)習,不過(guò)時(shí)間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學(xué)習,只要是喜歡,就一定會(huì )義無(wú)反顧的去了解,不過(guò)有多少人是半途而廢的呢,學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了,可是也有人堅持給撐下來(lái)了,每個(gè)人陪養這個(gè)興趣愛(ài)好的理由不一樣,或是被迫或是發(fā)自?xún)刃牡淖栽浮?br/>
孩子一般出現早戀叛逆現象,都是源于很小的事件。但是由于學(xué)校及父母不正確的引導,導致小事變大事,大事變壞事。當已經(jīng)出現這種苗頭,更多是冷靜分析正確引導。正值青春叛逆期,棍棒之下再難出孝子。不正確引導反而會(huì )加重與孩子之間的矛盾。如果自己缺乏相關(guān)經(jīng)驗,可以向一些有經(jīng)驗的父母請教;慢慢把事情淡化處理,平安過(guò)渡。
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