對于早戀，家長(cháng)都是不愿意看到的，可現在的孩子都是比較早熟的，并且比較任性和叛逆，如果發(fā)現自己的孩子在學(xué)校早戀了，自己該怎么辦呢？

冷靜后好好談?wù)劊?br /> 在知道孩子戀愛(ài)之后，不要馬上處理，冷靜幾天后，找個(gè)機會(huì )再好好談?wù)?，好好給孩子講課，講道理。

不喜歡按照別人說(shuō)的去做；認為絕大多數規章都是不合理的，應該廢除；如果父母再三叮囑同一件事會(huì )使他感到厭煩；對于那些與老師對著(zhù)干的同學(xué)大加贊賞；認為成年人部分的話(huà)有漏洞，成年人的批評常常引起他們反感和憤怒；一旦決定做某件事，不管別人怎樣勸阻也不會(huì )改變主意；情緒起伏不定，脾氣暴躁；拖延；不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事，就越要去做。他不想讓批評者感到順心，相反還覺(jué)得自己很有主見(jiàn)。

有相當數量的青少年對學(xué)校、領(lǐng)導、教師的宣傳，表現出一種不認同、不信任的反向思考。他們往往以社會(huì )上某些個(gè)別的不公正的事實(shí)來(lái)以偏概全地全盤(pán)否定正面宣傳。同樣，也有一些青少年不能從全局出發(fā)，從一定高度上去把握現實(shí)，片面地夸大社會(huì )主義制度的某些不完善和資本主義制度的某些可取之處，有時(shí)甚至進(jìn)行有意無(wú)意的反面宣傳。

具體列舉如下：
認為絕大多數規章制度是不合理的，應該廢除；
如果父母再三叮囑同一件事就會(huì )感到厭煩；
佩服與老師對著(zhù)干的同學(xué)；
認為父母、老師的話(huà)很多都有漏洞；
喜歡與眾不同，愛(ài)做令人大吃一驚的事情，喜歡引起其他同學(xué)的注意；
違反某些規定的時(shí)候會(huì )感到一種快樂(lè )；
別人的批評常常引起反感和憤怒；
認為父母和老師不應該為一些事小題大做，大驚小怪；
認為冒險是一種的快樂(lè )；
一旦決定做某件事，不管別人怎樣阻止也不會(huì )改變主意；
會(huì )對課堂上出現一些老師沒(méi)有意料到的情況而感到開(kāi)心；
對傷害自己自尊的人，想要給他添些麻煩，讓他感到自己是不好惹的；
越是禁止的東西，越要想辦法得到。

中國長(cháng)期的家長(cháng)專(zhuān)制思想在一些家長(cháng)中仍然存在，家長(cháng)對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對著(zhù)干”，因此，孩子不會(huì )或很少會(huì )把父母當成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長(cháng)責備。許多中學(xué)生認為自己做錯事后，反感家長(cháng)的指責，而對他們反感的原因是因為家長(cháng)們盛氣凌人，態(tài)度生硬。