在植物的選擇上，主地形選用高大的喬灌木，達到以綠色為主的比較莊重的效果；而兩側微地形選擇了色彩比較明快、樹(shù)形低矮的花灌木，形成與主地形互補的輕松活潑的效果。這樣不僅豐富了整個(gè)校前區部分的植被類(lèi)型，從色彩上也有了變化，使得主地形與微地形相輔相成，形成變化中有統統一中有變化的特風(fēng)格。這個(gè)部分的組合完成了校園南門(mén)入口中心廣場(chǎng)區域，做到統一中有變化，協(xié)調中有特色，因地制宜，宛若天成。在這種自然式園林中，師生感到與大自然的距離拉近，心情愉悅，生態(tài)環(huán)境也有了很大改觀(guān)，每天清晨久違的鳥(niǎo)鳴聲伴隨著(zhù)師生的朗朗書(shū)聲，確有心曠神怡之感。

在科教機構的園林規劃中，建設多功能園林景觀(guān)設計已成為時(shí)代趨勢，它應包括多方面的功能，即科普宣傳、科研教育、旅游觀(guān)賞以及生產(chǎn)示范。規劃設計中的關(guān)鍵問(wèn)題無(wú)疑是思想和方法，因為思想和方法不僅指導整個(gè)設計過(guò)程，也對后期方案的發(fā)展以及實(shí)施起到重要的影響作用。此次園林設計規劃的理念有兩個(gè)，即“以人為本”和“硬、軟景觀(guān)相輔相成”，且在園林設計規劃過(guò)程中堅持秉承“源于自然，自然”以及“和而不同”的設計原則，追求渾然天成的設計效果。設計者對我國傳統的學(xué)進(jìn)行綜合借鑒與適當運用，利用一些柔性、陰性的線(xiàn)條將方直的環(huán)境平衡化。而在處理散漫的空間方面，設計者運用花草配置、植物造景以及園林小品達到調整效果。

在規劃設計中，應對科普和科研兩者的關(guān)系有明確認識。建造一個(gè)知識型的觀(guān)光旅游園區，旨在讓藥園特色園區的植物以及藥園的悠久歷史得到充分的介紹和展示，使藥園的影響力得到擴大，以獲得今后更好的發(fā)展空間。整個(gè)設計將把放在藥園所具備的000多種種資源的優(yōu)勢，將旅游、科教和科普這大功能充分發(fā)揮，將原生態(tài)作為主線(xiàn)，樹(shù)立藥園所在我國相關(guān)事業(yè)中的地位，促進(jìn)藥園的科研和各項事業(yè)的發(fā)展。

植物園道路的設計與普通公園的道路設計相比，要更具導游的功能。因為植物園內植物種類(lèi)繁多，若導游工作沒(méi)做好，則會(huì )影響游客的觀(guān)賞體驗，也不利于科普工作和科學(xué)研究工作的進(jìn)行。為解決這個(gè)問(wèn)題，借助水體、地形以及少量的建筑物加強分區的效果。在規劃過(guò)程中，可以通過(guò)合理的道路設計來(lái)實(shí)現，比如設計道路的進(jìn)出口，以及結合該藥園的科普教育、的資源生態(tài)環(huán)境、科研生產(chǎn)以及旅游觀(guān)光等情況，量身打造一條具有特色的旅游觀(guān)光行走路線(xiàn)。比如在辦公區的主樓兩側選用美觀(guān)、整齊、大方的層疊式綠化建設，象征著(zhù)該藥園職工奮發(fā)向上、精益求精的風(fēng)貌和精神。園區內的小道采用資源的背景，以展示出各種風(fēng)格迥異的效果。

北京頤和園在自身建筑的特性基礎上巧借玉泉山的美景，讓二者相映成輝，一起將頤和園的整體美觀(guān)體現出來(lái)。又如揚州個(gè)園的面積雖不大，但一處一景，將造園者的匠心地體現出來(lái)。特別是個(gè)園的疊石藝術(shù)讓人嘆為觀(guān)止，個(gè)園利用分峰用石的手法，堆疊種不同的石料宜石、筍石、黃石、湖石來(lái)營(yíng)造出“春、夏、秋、冬”景，表達出“冬山宜居”“、春山宜游”“、秋山宜登”、“夏山宜看”種截然不同的詩(shī)情畫(huà)意，終形成中國古典園林中的杰作。由于受到城市人口增加、大氣污染、用地日益緊張等多種因素的影響，現代園林景觀(guān)建設的用地面積也較小，應用因地制宜的古典園林設計技巧顯得尤為重要。古典園林設計思想對于空間變化往往要求既統一又多樣。

我國古典園林設計思想具有極為重要的價(jià)值，務(wù)必要基于現代園林景觀(guān)設計可持續性發(fā)展的角度來(lái)借鑒和學(xué)習古典園林設計理念，創(chuàng )造具有中華民族特色的現代園林。隨著(zhù)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，園區成為了國內新的建設熱點(diǎn)。在規劃設計實(shí)踐中，需做好園區園林景觀(guān)的精細化施工工作，從而達提升園林景觀(guān)質(zhì)量的目的，繼而更好地滿(mǎn)足園區建設對園林景觀(guān)施工的要求。