校園園林景觀(guān)作為現代化校園建筑的重要組成部分，對于改善高校校園生態(tài)形象以及展示精神面貌有著(zhù)非常重要的作用，良好的校園環(huán)境也有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。在低碳理念下，應當對高校校園園林景觀(guān)營(yíng)造進(jìn)行深入分析和研究，響應可持續發(fā)展的倡議，提高校園園林景觀(guān)營(yíng)造水平。風(fēng)景園林營(yíng)造的目的在于提升城市生態(tài)環(huán)境，改善各種污染問(wèn)題，美化城市，為城市居民提供良好的生活環(huán)境，從而將城市環(huán)境與自然環(huán)境有機結合在一起，實(shí)現生態(tài)平衡和可持續發(fā)展。高校校園作為城市建設的重要組成部分，是學(xué)生群體學(xué)習生活的場(chǎng)所，人口密集區域，故其景觀(guān)營(yíng)造與設計具有一定難度?；诖?，應當對其園林景觀(guān)建設進(jìn)行科學(xué)合理的設計與規劃，將自然環(huán)境與社會(huì )環(huán)境有機結合在一起。

園林設計與地域文化充分結合，在此過(guò)程中利用園林景觀(guān)展示地域文化特色，以城市文化豐富園林景觀(guān)的設計素材。在具體應用中表現為：，將園林景觀(guān)設計與地域文化特色充分結合，利用地域文化豐富園林景觀(guān)的設計內容，園林設計可以實(shí)現人景合在景物建設中彰顯人文色彩。進(jìn)行園林景觀(guān)設計時(shí)，需要與不同地區的具體情況相結合，將設計理念與實(shí)際生活相結合，對不同區域內的景觀(guān)設計選擇不同的側，景觀(guān)建設以實(shí)際生活為基礎，并充分融入到現代化生活中，符合人們的追求，呈現人文思維。在進(jìn)行城市園林景觀(guān)設計時(shí)，可以借鑒城市人文特色、依據風(fēng)土人情尋找設計靈感，園林景觀(guān)設計具有豐富的素材積累。在進(jìn)行園林景觀(guān)設計時(shí)。

在實(shí)際設計的過(guò)程中，需要不斷地提升創(chuàng )新，設計人員需要從多元化的角度展開(kāi)設計工作，使園林景觀(guān)不僅可以滿(mǎn)足人的實(shí)際需求，還可以更好地滿(mǎn)足現代人的審美。通過(guò)思考設計彩葉植物在園林中的應用，可以進(jìn)一步滿(mǎn)足現代化城市園林建設的效果，還可以提高園林建設的發(fā)展水平。按照環(huán)境條件光照、水分土壤等條件合理選擇植物種類(lèi)，在選擇植物的過(guò)程中，需要從其實(shí)際的生態(tài)習性出發(fā)，按照環(huán)境的特點(diǎn)，地理環(huán)境，生態(tài)條件與景觀(guān)類(lèi)型等方面合理選擇植物。在園林綠化系統建設過(guò)程中?？珊侠磉x擇喬木、灌木與草本植物，進(jìn)行配置，使不同的群落之間相互協(xié)調，體現出復合的層次感，使不同生態(tài)特性的植物都可以發(fā)揮自身的實(shí)際效果，可以更好地利用不同的生態(tài)因子。