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校園景觀(guān)石有其自身的特征,并有著(zhù)不容忽視的多方面功能。優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境,可以給師生提供更多的創(chuàng )造空間與動(dòng)力,提升教學(xué)與學(xué)習效果。
兩面石頭刻字,也是要根據石頭擺放的現場(chǎng)情況,和石頭形狀表面情況來(lái)定的,不適合兩面刻字的,就不要刻,只展示一面主題思想就可以了,因為景觀(guān)石頭本來(lái)就是一道美麗的風(fēng)景。
靈璧石的鑒別,先看該石的背面即石根或叫底。石根有沒(méi)有紅黃色的砂漿附著(zhù)上面,而且硬化,而不是膠粘的。個(gè)別小塊奇石可能砂漿基本清掉,但留下的石根仍清晰可見(jiàn)。
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