人們意識中，對于現代園林工程界定于綠化工程，這是一種不的認識，現代園林工程涵蓋了土方工程、水景工程和建筑工程等幾個(gè)方面，綠化工程僅是其中一個(gè)小的方面。園林工程施工與住宅或是商鋪的施工不同，后者進(jìn)行工程設計和施工，僅僅是為滿(mǎn)足本身使用功能上的需求，無(wú)需兼顧公共區域和建筑的使用功能，上的需求之外，兼顧市政使用功能，城市園林工程在鋪設雨水管道時(shí)，要考慮自身的排水需求，要兼顧雨季汛期市政排水的需要，這對于城市園林工作人員的影響相當重大，會(huì )對工作中的指導方向造成嚴重的影響，及時(shí)排除這方面的誤區。對于園林工程仍舊停留在種植樹(shù)苗的程度，認為其造價(jià)較為低廉，引進(jìn)新技術(shù)和新施工工藝的現代園林工程。

苗圃應設在靠近水源，如河流、湖泊、池塘、水庫附近，如無(wú)以上水源，則應考慮有無(wú)可利用的地下水。于地下水源，因地上水溫度高，水質(zhì)軟，并含一定的養分，要盡量利用。精耕細作細致整地是培育壯苗的物質(zhì)基礎。馬尾松只要求適當的淺耕，一般15cm，耕深會(huì )出現松苗主根長(cháng)，將基肥均勻撒入圃地，然后作床，將步道的土覆于床面，使基肥居于床面中層，這種施肥方法可以促進(jìn)側須根的發(fā)育。施肥如何做到合理施肥是發(fā)揮施肥效益的關(guān)鍵。溫度低，雨水少，肥料分解緩慢，苗木吸收能力也低，施肥時(shí)應選擇易于分解的“熱性”肥料，且待充分腐熟后再施。修筑苗床667m2撒6%可濕性六六六粉2～3kg，亞鐵粉末。也有在床面上墊0m以下過(guò)篩的黃心土。

園藝的教學(xué)實(shí)習內容廣泛，涉及到田間管理、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及景觀(guān)植物配置等等一系列的過(guò)程，應盡可能地抓住每個(gè)能讓學(xué)揮創(chuàng )造性的機會(huì )，營(yíng)造創(chuàng )新的氛圍，拓寬學(xué)生的視野。如在2005年蔬菜栽培學(xué)教學(xué)實(shí)習中，教師讓學(xué)生分組設計在67hm2的土地上如何在一年之內實(shí)現利潤的大化，學(xué)生們有了自，都認真地查找相關(guān)文獻資料，確定所栽蔬菜可能遇到的病害類(lèi)型，定防治措施；當同組同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，鼓勵他們展開(kāi)激烈的討論，在這個(gè)過(guò)程中就是希望能夠充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，不斷鞏固和加深對理論知識的學(xué)習和掌握，與此法中總結經(jīng)驗教訓，找到正確的措施，避免再犯類(lèi)似錯誤，真正做到理論和實(shí)踐相結合。

園藝教學(xué)實(shí)習整個(gè)過(guò)程按此模式進(jìn)行操作，歷時(shí)時(shí)間長(cháng)，若整體進(jìn)行考核，顯然不太現實(shí)，如果學(xué)生在這樣長(cháng)的時(shí)間里不能得到客觀(guān)正確的評價(jià)，勢必會(huì )影響實(shí)習的效果、積極性和主動(dòng)性。課題組提出的考核思路是分階段考核、分課程考核，即大一的實(shí)習考核和畢業(yè)實(shí)習考核掛鉤，分別占一定的比例，考核分數算入畢業(yè)實(shí)習分數，考核中。在大一的考核中，可以通過(guò)學(xué)生的積極性、發(fā)現問(wèn)題的能力，與教師交流的情況以及服從工作安排等情況進(jìn)行考核，在大大三的考核中，可以根據各門(mén)課程的特點(diǎn)，進(jìn)行相應的考核管理。蔬菜栽培學(xué)的教學(xué)實(shí)習中，將管理的小區責任到人，將小區田間管理情況，按蔬菜產(chǎn)量、品質(zhì)、新栽培技術(shù)與手段的實(shí)施等項進(jìn)行綜合評分，本著(zhù)公正、公平的原則。

營(yíng)造林作業(yè)設計時(shí)，應進(jìn)行林業(yè)有害生物防治和防火林帶設計，的立地條件、氣候特點(diǎn)，設計出適應目標地林種、樹(shù)種的營(yíng)造林方式，充分發(fā)揮設計方案的指導作用。不同地區的地質(zhì)和氣候條件決定營(yíng)造林的適宜樹(shù)種。在造林地點(diǎn)和林木樹(shù)種的選擇過(guò)程中，要嚴格按照營(yíng)造林工程的目標要求進(jìn)行選擇，做到適地適樹(shù)，多考慮適應本地環(huán)境生長(cháng)的鄉土樹(shù)種，保障樹(shù)種成活率高、穩定性好、抵御自然災害能力強，改善區域生態(tài)環(huán)境。造林地和林木樹(shù)種有雙向選擇的關(guān)系，參照標準既可以是樹(shù)種也可以是林地，林地和林木樹(shù)種相互協(xié)調，二者達到有效平衡。在營(yíng)造林地塊和林木樹(shù)種確定之后，下一步就是種苗的培育和種植，種苗是營(yíng)造林的基礎。要用科學(xué)的方式來(lái)培育苗木。

科學(xué)合理地搭配林木樹(shù)種，能夠促進(jìn)林木對林地和光合作用的合理利用，既有利于林木生長(cháng)，又能提高林木的抗逆性、抗病蟲(chóng)、災害能力，并能有效地保護生態(tài)、改善環(huán)境。交林，一般選擇針葉樹(shù)和闊葉樹(shù)混交、常綠樹(shù)種和落葉樹(shù)種混交、陽(yáng)性樹(shù)種和陰性樹(shù)種混交。純林的抗病蟲(chóng)、抗災、抗逆能力差，需要減少或不營(yíng)造純林。實(shí)施營(yíng)造林工程是我國振興林業(yè)、推進(jìn)生態(tài)建設的重要舉措。營(yíng)造林工程建設對維持我國整體經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境平衡具有重大意義。在實(shí)施過(guò)程中，不斷總結研究，積累經(jīng)驗，林技術(shù)應用到項目建設當中，能夠切實(shí)優(yōu)化提高營(yíng)造林工程效益，能夠持續推進(jìn)我國經(jīng)濟社會(huì )和生態(tài)建設的可持續發(fā)展。