觀(guān)賞價(jià)值高：
金葉垂榆樹(shù)干形通直，枝條西長(cháng)柔軟，樹(shù)冠呈圓形蓬松，形態(tài)優(yōu)美，又能修剪成球，金葉垂榆適合作庭院觀(guān)賞、公路、道路行道樹(shù)綠化，金葉垂榆還可作綠籬使用，金葉垂榆是園林綠化栽植的優(yōu)良觀(guān)賞樹(shù)種。

中方以自然為美，在景觀(guān)建設時(shí)，追求的是與自然的和諧統一；西方以人工為美，他們認為，自然美存在缺陷，在西方存在的園林中，多展現人造美感。西方園林不僅布局嚴謹，且草木、花枝等修剪整齊，展現幾何圖形之美。為解決自然美帶來(lái)的不足，將思想融入其中，以思想升華自然之美，終達到藝術(shù)的高度?？梢哉f(shuō)，西方視覺(jué)形式美，是以哲學(xué)、美學(xué)等思想為理論依據，在西方園林建設中，為充分展現視覺(jué)形式美，思想的融入非常重要。視覺(jué)形式美，顧名思義，通過(guò)視覺(jué)感受形式美，并帶來(lái)不同感想，達到不同效果。在中西方園林景觀(guān)建設中，為吸引更多游客，充分發(fā)揮景觀(guān)作用，形式美的有效利用成為關(guān)鍵。須知，美并非空洞的，其需要實(shí)體為媒介。

在低碳理念的號召下，高校校園園林景觀(guān)營(yíng)造應當遵循節約資源、降低排放等多項原則，改進(jìn)現有營(yíng)造方法，完善營(yíng)造內容，將植被種植與校園實(shí)際環(huán)境進(jìn)行結合，設計出符合人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍的良好校園景觀(guān)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習生活環(huán)境。色彩是人對光所產(chǎn)生的一種視覺(jué)效應，是光、物體、視覺(jué)三者組成的復合現象。光作用于物體上，物體通過(guò)吸收和發(fā)射不同波長(cháng)的光，使人的視覺(jué)對其產(chǎn)生色彩感覺(jué)。色彩三要素。色彩的三要素指色相、明度、彩度，作為色彩的種屬性，其之間相對立又相互聯(lián)系。色相，是色彩的名稱(chēng)，是色彩帶給人直觀(guān)的感受。明度，指色彩所產(chǎn)生的明暗程度，每一種色彩都有其對應的明度關(guān)系。其中黃色的明度高，藍紫色的明度低。

自然色在園林景觀(guān)中的應用。色彩是人類(lèi)認知環(huán)境直觀(guān)的感受，人們對大自然的偏愛(ài)很大程度上來(lái)源于自然色彩的表現。植物色彩作為自然色中為重要的一部分，其變化多樣，色彩繽紛豐富。植物大多數呈現綠色，而其花、果等總能呈現出不同的色彩，隨著(zhù)季節的變化其葉色也不單一表現為綠色，也呈現紅色、黃色等高明度的色彩。因而我們設計常說(shuō)的“三季有花，四季有景”的植物景觀(guān)效果，其實(shí)指導設計者充分結合植物色彩來(lái)組合搭配植物景觀(guān)。水作為自然景觀(guān)，其本身并不顯示顏色，當光線(xiàn)投射之后卻能表現出水光瀲滟的效果。而另一自然色景觀(guān)要素———山石，其材料的多樣性促進(jìn)了其色彩的多樣性，不同材質(zhì)的石材其表現出的色彩也不同，黃石呈現出暖色調的黃顏色。

園林設計與地域文化充分結合，在此過(guò)程中利用園林景觀(guān)展示地域文化特色，以城市文化豐富園林景觀(guān)的設計素材。在具體應用中表現為：，將園林景觀(guān)設計與地域文化特色充分結合，利用地域文化豐富園林景觀(guān)的設計內容，園林設計可以實(shí)現人景合在景物建設中彰顯人文色彩。進(jìn)行園林景觀(guān)設計時(shí)，需要與不同地區的具體情況相結合，將設計理念與實(shí)際生活相結合，對不同區域內的景觀(guān)設計選擇不同的側，景觀(guān)建設以實(shí)際生活為基礎，并充分融入到現代化生活中，符合人們的追求，呈現人文思維。在進(jìn)行城市園林景觀(guān)設計時(shí)，可以借鑒城市人文特色、依據風(fēng)土人情尋找設計靈感，園林景觀(guān)設計具有豐富的素材積累。在進(jìn)行園林景觀(guān)設計時(shí)。

在實(shí)際設計的過(guò)程中，需要不斷地提升創(chuàng )新，設計人員需要從多元化的角度展開(kāi)設計工作，使園林景觀(guān)不僅可以滿(mǎn)足人的實(shí)際需求，還可以更好地滿(mǎn)足現代人的審美。通過(guò)思考設計彩葉植物在園林中的應用，可以進(jìn)一步滿(mǎn)足現代化城市園林建設的效果，還可以提高園林建設的發(fā)展水平。按照環(huán)境條件光照、水分土壤等條件合理選擇植物種類(lèi)，在選擇植物的過(guò)程中，需要從其實(shí)際的生態(tài)習性出發(fā)，按照環(huán)境的特點(diǎn)，地理環(huán)境，生態(tài)條件與景觀(guān)類(lèi)型等方面合理選擇植物。在園林綠化系統建設過(guò)程中?？珊侠磉x擇喬木、灌木與草本植物，進(jìn)行配置，使不同的群落之間相互協(xié)調，體現出復合的層次感，使不同生態(tài)特性的植物都可以發(fā)揮自身的實(shí)際效果，可以更好地利用不同的生態(tài)因子。