智慧新城計劃利用信息化與智能化的協(xié)同技術(shù)，從建筑、交通、城市空間、生態(tài)環(huán)境、清潔能源等多方面入手，為市民提供使用舒適、規劃合理的智能城市空間。通過(guò)對聲控技術(shù)、FDR系統、城市遠程信息管理等智能化技術(shù)與監測、分析數據的有效結合，為市民提供了良好的日照、通風(fēng)等條件，減少了噪音、降低了有害氣體的量，營(yíng)造出信息化、智能化、復合化的城市空間與居住環(huán)境。生態(tài)與可持續化。從生態(tài)與可持續化的視角去重新認知和解讀園林景觀(guān)與智慧城市的關(guān)聯(lián)性，須引入生態(tài)系統論和可持續設計理念。在園林景觀(guān)層面，把園林景觀(guān)作為EI基于生態(tài)基礎設施的多尺度城市開(kāi)發(fā)是城市開(kāi)發(fā)規劃的空間戰略。

在園林景觀(guān)中單開(kāi)辟一個(gè)生態(tài)農業(yè)觀(guān)光點(diǎn)，在園林中設置景觀(guān)，建立小型太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)，以進(jìn)一步減少花園的能源消耗等。但在設計中，應控制發(fā)展的程度和規模。并盡可能減少對環(huán)境的破壞，盡可能地保護和完善原有的生態(tài)系統，特別是應加強生態(tài)技術(shù)的使用。在水景設計中增加雨水花園，景觀(guān)構筑物中加入太陽(yáng)能板收集太陽(yáng)能。既能節約能源，也能減少二氧化碳的排放。在園林景觀(guān)設計中要結合這些理念，不僅可以?xún)?yōu)化和美化景觀(guān)，還可以減少園林能耗，從而實(shí)現低碳園林。對低碳生活景觀(guān)設計等方面的問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討，具有十分重要的意義。

大學(xué)生的許多思維方法和行為意識，都是在校園環(huán)境的熏陶下悄然養成。因各高校性質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、地理位置等有所不同，高校的校園環(huán)境景觀(guān)建設要結合高校本身特點(diǎn)。應與地域文化相結合，形成文化內涵豐富、具有自身特色的校園景觀(guān)環(huán)境，能夠直接體現學(xué)校當地的地域特點(diǎn)、學(xué)校類(lèi)型、辦學(xué)特色及文化內涵等，使之成為學(xué)校乃至當地一個(gè)展示自我的窗口。達到這個(gè)目標先確定一個(gè)發(fā)展的主題，圍繞這一主題，通過(guò)外部環(huán)境的營(yíng)造，來(lái)達到提升內涵建設的目的，而內涵建設不僅僅體現在學(xué)術(shù)和教學(xué)方面，整體的文化環(huán)境的營(yíng)造是將知識傳達給學(xué)生的有效途徑。

教學(xué)區小游園本是一片銀杏林，因為過(guò)密，銀杏樹(shù)的生長(cháng)勢都很弱，沒(méi)有形成景觀(guān)，且銀杏林中沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，造成空間的浪費，學(xué)生無(wú)法利用。在新的規劃設計中，我們采用自然式可進(jìn)入園林的形式(具體的做法是，在原地形的基礎上改造微地形，與校園主景區保持風(fēng)格的一致性。該區域面積較大，肩負著(zhù)師生晨讀及休憩的功能，在設計時(shí)注意“靜謐”的要求，植物的選擇多以樹(shù)冠豐滿(mǎn)、樹(shù)形高大、隔音效果強的樹(shù)種為主。為達到可進(jìn)入的目的，設計各種類(lèi)型的汀步，兼顧景觀(guān)美和文化氛圍，在路燈、雕塑等園林小品的設計上，增加文化元素和自然野趣。改造完成后的小游園是受學(xué)生們歡迎的地方，在優(yōu)美的園林中享受自然和文化的熏陶。

在設計和規劃過(guò)程中秉承“俗則屏之，佳則收之”的理念和原則，為園區未來(lái)發(fā)展留下一定的空間。在規劃過(guò)程中，處處體現人與自然的和諧理念，追求健康和環(huán)保，營(yíng)造出一種恬淡、舒適、幽雅、寧靜的環(huán)境氛圍。設計者還融入“對知識的追求”這一設計原則，打造出具有地域文化特色的知識型園林，并堅持設計要“結合自然”，達到渾然天成的效果。依據藥學(xué)文化和園林美化的交融，設計規則式局部景觀(guān)和園中園景觀(guān)，使游覽者一踏入園林大門(mén)就能體會(huì )到美感統一的格局。園區堅持景觀(guān)設計，追求視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)上的欣賞效果，使觀(guān)賞者能夠在觀(guān)賞效果上有所愉悅，在身心感受上也能達到高的享受。

北京頤和園在自身建筑的特性基礎上巧借玉泉山的美景，讓二者相映成輝，一起將頤和園的整體美觀(guān)體現出來(lái)。又如揚州個(gè)園的面積雖不大，但一處一景，將造園者的匠心地體現出來(lái)。特別是個(gè)園的疊石藝術(shù)讓人嘆為觀(guān)止，個(gè)園利用分峰用石的手法，堆疊種不同的石料宜石、筍石、黃石、湖石來(lái)營(yíng)造出“春、夏、秋、冬”景，表達出“冬山宜居”“、春山宜游”“、秋山宜登”、“夏山宜看”種截然不同的詩(shī)情畫(huà)意，終形成中國古典園林中的杰作。由于受到城市人口增加、大氣污染、用地日益緊張等多種因素的影響，現代園林景觀(guān)建設的用地面積也較小，應用因地制宜的古典園林設計技巧顯得尤為重要。古典園林設計思想對于空間變化往往要求既統一又多樣。