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可靠校園名人雕塑,校園名人雕塑設計合理,校園名人雕塑造型美觀(guān),定做校園名人雕塑 |
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在校園里我們常見(jiàn)的雕塑就是一些學(xué)者,比如馬克思、恩格斯等,還有一些精神榜樣,如雷鋒、焦裕祿等,這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍
,校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見(jiàn)的雕塑就是一些學(xué)者,比如馬克思、恩格斯等,還有一些精神榜樣,如雷鋒、焦裕祿等,這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍
然后,校園雕塑的擺放位置也是需要斟酌的。它的擺放位置要跟周?chē)沫h(huán)境協(xié)調一致,比如清華園里的朱自清的雕塑,這樣的擺放就讓我們在清華園的時(shí)候時(shí)刻想起朱自清的《荷塘月色》,給清華園增添了濃厚的文化氣息。
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀(guān)一樣,積淀著(zhù)歷史、傳統、文化和社會(huì )的價(jià)值,蘊含有的潛在教育意義。校園雕塑通過(guò)被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺(jué),同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì )特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)受到潛移默化的影響。
孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待考,一說(shuō)字子車(chē)或子居)(按:車(chē),古文;輿,今字。車(chē)又音居,是故,子輿、子車(chē)、子居,皆孟子之字也)。戰國時(shí)期鄒國人,魯國慶父后裔,中國古代思想家、教育家,戰國時(shí)期儒家代表人物,著(zhù)有《孟子》一書(shū)。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有"亞圣"之稱(chēng),與孔子合稱(chēng)為"孔孟
孔子與孟子同為儒家文化的大師,都推崇"仁"的思想,都講求"仁者愛(ài)人",但是二者卻有著(zhù)較大的區別??鬃悠蚨睾?,而孟子則偏向憤世嫉俗??酌系裣?/p>
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