蝙蝠的蝠諧音“?！?，一只飛翔的蝙蝠通常寓意“福從天降”，“福運到來(lái)”；又有蝙蝠寓意“遍?！?，所以一群蝙蝠則代表了幸福，福氣滿(mǎn)滿(mǎn)，延綿長(cháng)久之意，也是子孫代代幸福吉祥之意。在古建筑中，蝙蝠的裝飾非常常見(jiàn)，常見(jiàn)的題材為“五福捧壽”，即五只不同方向的蝙蝠圍繞著(zhù)一個(gè)壽字組成的圖案。

人類(lèi)為什么要表現動(dòng)物？這和人類(lèi)關(guān)照自然的方式關(guān)聯(lián)甚大。人作為動(dòng)物的一種，對和他迥異同時(shí)又相似東西的關(guān)注度自然會(huì )更高。因為迥異，所以覺(jué)得神秘，所以敬畏崇拜，這就是圖騰崇拜尤其是動(dòng)物圖騰崇拜的起因。

馬，常常與之聯(lián)系起來(lái)的詞有馬到成功，萬(wàn)馬奔騰，前者表達的是一種對于成功的追求，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，成功是對于未來(lái)的一種期盼，所以人們在祝愿別人的時(shí)候也會(huì )用到這個(gè)詞。萬(wàn)馬奔騰，這個(gè)詞主要是解釋了學(xué)校的一種爭先恐后，不甘落后的場(chǎng)景，用馬的奔跑狀態(tài)來(lái)形容學(xué)校學(xué)習方面的狀況，讓人有一種想一馬當先的沖動(dòng)。鯉魚(yú)，人們常用的是鯉魚(yú)躍龍門(mén)，這是對于考試可以通過(guò)走向人生康莊大道的一條路，學(xué)生也可以自寓為鯉魚(yú)，期盼著(zhù)越過(guò)龍門(mén)的那一跳。

龍，龍是中國的圖騰，很多中國人都是以龍的兒女自稱(chēng)，可以看出來(lái)，龍雖然是虛擬的，但是對中國的影響還是非常大的，可以這么說(shuō)，龍是中國人心中的祖先，被人稱(chēng)之為中國龍是非常值得高興的事情，校園之所以擺放龍，就是告訴學(xué)生們，他們是龍子龍女，給予他們更高的起點(diǎn)，可以讓他們在自信心上有很大的提升。

石雕靜物：石雕靜物是以中國傳統的物件為主，當然，也有世界性的傳統靜物，比如書(shū)，這種比較通用的靜物是人們對于學(xué)的一種思考。當然，還有很多其他的，比如鵝毛筆，圓珠筆，鋼筆，筆記本，文具盒等作品。中式傳統的物件也有很多，比如羅盤(pán)，早期的勺子指南針，活字印刷，玉如意，燈籠，中國結，折疊扇等靜物，這類(lèi)靜物用非常新穎的雕刻手法來(lái)完成，給人一種非常新的感受。

石雕馬是朝氣、活力、堅韌、向上和智慧的象征，同時(shí)也是能力、圣賢、人才、有作為的象征。大部分的人還將馬視為封官進(jìn)爵的吉獸。所以石雕馬還是非常受歡迎的，更是隨處可見(jiàn)的。在小區內，公園內，廣場(chǎng)里等等的地方都是可以見(jiàn)得到石雕馬。