噴泉噴泉（5）其他類(lèi)型除了以上類(lèi)型以外，還有高噴泉、旱噴泉、疊泉、音樂(lè )噴泉、跑泉、跳泉、浮動(dòng)噴泉、小品泉、意動(dòng)泉、音樂(lè )跑泉等，還可以通過(guò)噴霧形成特的水景。25、一進(jìn)入龍湖公園那古色古香的南大門(mén)。映入眼簾的是一個(gè)夢(mèng)幻般音樂(lè )的噴泉，8條威武的石龍圍坐在噴水池四周，不時(shí)從石龍嘴里吐出美麗的水花。噴泉是由人工構筑的整形或天然泉池中，以噴射優(yōu)美的水姿，供人們觀(guān)賞的水景。噴泉是園林中重要的組成部分?，F代園林中，除了植物景觀(guān)外，噴泉也是重要的景觀(guān)，它既是一種水景藝術(shù)，體現了動(dòng)、靜結合，形成明朗活潑的氣氛，給人以美的享受；同時(shí)，阿壩校園音樂(lè )噴泉還可以增加空氣中的負離子含量，起到凈化空氣、增加空氣濕度、降低環(huán)境溫度等作用，因此深受人們的喜愛(ài)。噴泉的種類(lèi)很多，大體可以分為以下幾種。

　　6、定期清理污垢，打撈漂浮物，保持水質(zhì)的清潔，使噴泉能夠正常運行。隨著(zhù)光、電、聲及自動(dòng)控制裝置在噴泉上的應用，音樂(lè )噴泉、間歇噴泉、激光噴泉等形成的出現，更加豐富了噴泉的內容，更加豐富了人們在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的雙重感受?！　∵@時(shí)，一群小孩子無(wú)拘無(wú)束地鉆進(jìn)噴泉。有的用自己的小腳丫堵住一個(gè)個(gè)的噴泉口，有的站在噴泉下痛痛快快的洗了個(gè)澡，還有的用自己的水槍與別人展開(kāi)了水槍大戰。過(guò)了幾十分鐘，大家身上都水淋淋的，像個(gè)“落湯雞”。直到音樂(lè )噴泉結束了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。

　?。?）普通裝飾性噴泉由各種花形圖案組成固定的噴泉。

　?。?）與雕塑結合的噴泉噴泉與雕塑等共同組成景觀(guān)。

　?。?）水雕塑由人工、機械塑造出各種大型水柱的姿態(tài)，形成景觀(guān)。

　?。?）自控噴泉利用電子技術(shù)，按照設計程序控制水、光、音、色等，形成奇異、變幻的景觀(guān)。

　?。?）其他類(lèi)型除了以上類(lèi)型以外，還有高噴泉、旱噴泉、疊泉、音樂(lè )噴泉、跑泉、跳泉、浮動(dòng)噴泉、小品泉、意動(dòng)泉、音樂(lè )跑泉等，還可以通過(guò)噴霧形成特的水景。

　　校園音樂(lè )噴泉安裝的供水形式主要有：直流式供水、水泵循環(huán)供水、潛水泵循環(huán)供水。

　　校園音樂(lè )噴泉安裝噴泉噴頭是完成噴泉藝術(shù)造型的主要工作部件，它的作用是把具有一定壓力的水，經(jīng)過(guò)造型的噴頭，形成絢麗的水花，噴射在水面的上空。各種不同的噴頭組合配置，更能創(chuàng )造出千姿百態(tài)的水景景觀(guān)，令人興奮、激動(dòng)，產(chǎn)生奇妙的藝術(shù)效果。噴泉噴頭的種類(lèi)很多，按照結構形式不同，可分為直射、旋轉、水膜、吸力、霧化等多種類(lèi)型；按照所噴水流的花形可分為蒲公英、喇叭花、牽?；?、蘑菇、冰塔、開(kāi)屏以及噴霧噴頭等多種類(lèi)型。

　　校園音樂(lè )噴泉隨著(zhù)光、電、聲及自動(dòng)控制裝置在噴泉上的應用，音樂(lè )噴泉、間歇噴泉、激光噴泉等形成的出現，更加豐富了噴泉的內容，更加豐富了人們在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的雙重感受。我國歷史上的噴泉如北京圓明園大水法噴泉群、現代的如北京天安門(mén)兩側的噴泉以及國慶節天安門(mén)廣場(chǎng)上的臨時(shí)噴泉群都非常雄偉壯觀(guān)，博得中外游人的好評、喝彩。

　　魔術(shù)師電腦音樂(lè )系統采用數字同步處理技術(shù)，使音樂(lè )與水型變化在0.1秒內完成，給在感官上和聽(tīng)覺(jué)上得到滿(mǎn)意的效果，采用多級分散控制結構和隔離化設計，系統安全性、可靠性和穩定性；采用模塊化設計，使系統擴展性好，兼容性強，安裝和維護使用方便。阿壩校園音樂(lè )噴泉　　⊙音樂(lè )噴泉隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，它們忽而向上，忽而向下，忽而向右，忽而向左，忽而變成桃心形，忽而左右交叉……到了廣場(chǎng)，遠遠地，就已經(jīng)看見(jiàn)水珠一個(gè)勁地往上冒。周?chē)娜苏娑?，把廣場(chǎng)圍得里三層外三層的。當我走近噴水池的時(shí)候，廣播里傳來(lái)了《愛(ài)我》這首歌。