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所在地 | 廣東 |
4年
如何與孩子相處
1、家長(cháng)要看到孩子的成長(cháng),尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長(cháng)要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應鼓勵安慰,成功了應盡量給予表?yè)P。
父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結,有一定的參考價(jià)值,作為子女應經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內容。當自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過(guò)商量來(lái)解決,要擺出事實(shí),來(lái)證明自己的選擇是正確的。
不喜歡按照別人說(shuō)的去做;認為絕大多數規章都是不合理的,應該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會(huì )使他感到厭煩;對于那些與老師對著(zhù)干的同學(xué)大加贊賞;認為大人的話(huà)有漏洞,大人的批評常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會(huì )改變主意;越是不讓他做的事,就越要去做。你叫他往東,他一定往西,就是存心不讓大人順心,也不讓自己聽(tīng)從大人的!覺(jué)得自己很有主見(jiàn)!
很多人都覺(jué)得孩子越大越不聽(tīng)話(huà),這是因為隨著(zhù)孩子知識的積累和生活經(jīng)驗的豐富,他們對人生產(chǎn)生了懵懂的認識,因環(huán)境、個(gè)人心理因素等的影響,對周?chē)氖虑樗麄儾荒苊看味甲龅綗o(wú)缺而因此感到無(wú)可奈何,有種挫折感,繼而煩躁、多愁善感、情緒不穩定,甚至頂撞老師。面對這樣的孩子,我們不要以種種罪名對孩子橫加指責,甚至對孩子做出一些過(guò)激行為,如:當著(zhù)其他孩子的面批評他、奚落他,尤其是再請上家長(cháng)對他們進(jìn)行一輪又一輪的批評教育,這樣只會(huì )讓我們的孩子更叛逆更不好管教,稍不留心還會(huì )把孩子逼上極端的道路,不僅給孩子造成心理上的性傷害,更會(huì )毀了孩子的一生。其實(shí)孩子的叛逆是青春期的一個(gè)階段性特點(diǎn),并不是孩子不懂事了、學(xué)壞了,只要我們正確的對待孩子特殊時(shí)期心理的變化,并多和孩子交流,用理智的心態(tài)去寬容孩子、容納孩子,你會(huì )發(fā)現他們只不過(guò)是個(gè)做錯事情的孩子。人生在世孰能無(wú)錯,不要因此就給孩子判了刑定了不可原諒的罪。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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