供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
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所在地 | 廣東 |
4年
冷靜后好好談?wù)劊?br />
在知道孩子戀愛(ài)之后,不要馬上處理,冷靜幾天后,找個(gè)機會(huì )再好好談?wù)?,好好給孩子講課,講道理。
不要經(jīng)過(guò)老師處理:
孩子戀愛(ài)了,不是學(xué)校的錯,更不是老師的錯,不要把這樣的事情告訴老師,弄得人人皆知,如果這樣的話(huà),孩子會(huì )產(chǎn)生逆反心理,更難處理。
所謂叛逆,顧名思義,就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規律,與現實(shí)相反,違背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(cháng)大了”的感覺(jué)(其實(shí)本質(zhì)依然是種幼稚的心理),是一種強烈的自我表現欲,在思維形式上屬于“求異思維”,希望通過(guò)自己的“標新立異”甚至是“唱反調”,來(lái)引起別人注意,試圖改變別人和事物對自己原本看法的心理。
在一些青少年當中,尤其是男生,打架斗毆被看作是有膽量;與老師、領(lǐng)導公開(kāi)對抗被視為有本事;哥們義氣等不良的行為傾向卻贏(yíng)得了很多人的認同。而對于樂(lè )于助人、愛(ài)護集體、愛(ài)護公物、遵守校規校紀的青少年則被肆意諷刺、挖苦,造成在集體氛圍里好人好事無(wú)人夸,不良傾向有市場(chǎng),正不壓邪的局面。這主要與男生的價(jià)值取向、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)有關(guān)。
具體列舉如下:
認為絕大多數規章制度是不合理的,應該廢除;
如果父母再三叮囑同一件事就會(huì )感到厭煩;
佩服與老師對著(zhù)干的同學(xué);
認為父母、老師的話(huà)很多都有漏洞;
喜歡與眾不同,愛(ài)做令人大吃一驚的事情,喜歡引起其他同學(xué)的注意;
違反某些規定的時(shí)候會(huì )感到一種快樂(lè );
別人的批評常常引起反感和憤怒;
認為父母和老師不應該為一些事小題大做,大驚小怪;
認為冒險是一種的快樂(lè );
一旦決定做某件事,不管別人怎樣阻止也不會(huì )改變主意;
會(huì )對課堂上出現一些老師沒(méi)有意料到的情況而感到開(kāi)心;
對傷害自己自尊的人,想要給他添些麻煩,讓他感到自己是不好惹的;
越是禁止的東西,越要想辦法得到。
學(xué)校老師的教育方式也是導致學(xué)生叛逆心理的原因之一。有些老師不了解學(xué)生的心理特點(diǎn),居高臨下,指示學(xué)生怎樣想,怎樣做,根本不與學(xué)生交流思想,共同探究,與老師想法不同的學(xué)生引起老師反感,對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱,甚至動(dòng)手打學(xué)生,這也很容易激起學(xué)生叛逆心理。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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