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3年
人為什么要培養藝術(shù)興趣,一說(shuō)到藝術(shù),人們可以想到可以想到的藝術(shù)家,列如貝多芬,達芬奇等,都是多少人所崇拜的,所以為什么要培養藝術(shù)興趣?也有人是在自己的夢(mèng)想之圖前進(jìn)著(zhù),又或許是應為在哪一方面的熱愛(ài)、愛(ài)好和好奇。
個(gè)人都會(huì )對某個(gè)興趣反面有所熱愛(ài)和好奇,有人從小開(kāi)始學(xué)習或了解,有人后天才去學(xué)習,不過(guò)時(shí)間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學(xué)習,只要是喜歡,就一定會(huì )義無(wú)反顧的去了解,不過(guò)有多少人是半途而廢的呢,學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了,可是也有人堅持給撐下來(lái)了,每個(gè)人陪養這個(gè)興趣愛(ài)好的理由不一樣,或是被迫或是發(fā)自?xún)刃牡淖栽浮?br/>
許多家長(cháng)可能都有這樣的感受:在某一個(gè)時(shí)期內孩子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà),老犟嘴,逐漸表現為多動(dòng),對事物的專(zhuān)注度下降,給人的感覺(jué)是心中藏有很多秘密,但是在家長(cháng)面前總是什么事也沒(méi)有,對任何事情都是不在乎的狀態(tài),寧可把自己的小心思告訴自己的死黨,不愿意對家長(cháng)傾訴,總想逃離家庭和學(xué)校......這就是孩子的叛逆期,它往往讓許多家長(cháng)措手不及但又無(wú)計可施,甚是頭痛。
叛逆期的孩子會(huì )因為沖動(dòng)做一些錯誤的決定,做父母的不要急于去評判,甚至去批評孩子,相反地,可以從旁協(xié)助,鼓勵他們自己去做一些決定,只要決定在可控范圍內,讓孩子自己去試錯,一旦他因為自己的決定,做了他們認為錯誤的事情,他們就會(huì )懂得,決定之后都要伴隨著(zhù)沉重的代價(jià),而這個(gè)過(guò)程也就是試錯的過(guò)程。叛逆期孩子試錯有助于形成自立的習慣和形成正確的人生價(jià)值觀(guān)。此外,做父母的也不要把他們當做小孩子去糊弄,這是不明智的,一旦答應他們的事情一定要做到,否則,之后家長(cháng)的威嚴會(huì )大打折扣,教育孩子也會(huì )力不從心。
作為一名過(guò)來(lái)人,我很能理解為什么初高中會(huì )出現早戀現象?一方面由于年齡的增大對異性感覺(jué)好奇,另一方面父母和孩子存在代溝現象,溝通比較困難。所以一般孩子有什么問(wèn)題,不愿意與父母傾訴心聲,愿意朋友同學(xué)及異性好友傾訴心聲。但作為父母我發(fā)現孩子出現早戀叛逆現象,也不要著(zhù)急和恐慌,每個(gè)青少年都會(huì )遇到這樣的情況。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長(cháng)。很多問(wèn)題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如:父母經(jīng)常為小事?tīng)幊?,家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子,去哪里能夠找到溫暖呢?不利于孩子以后的婚戀觀(guān),很多原生家庭,父母婚姻關(guān)系不和諧,會(huì )造成孩子以后有恐婚現象。我們現在有很多習慣,都是和成長(cháng)環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長(cháng)。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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