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所在地 | 廣東 |
4年
叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時(shí)卻是一種反常的心理。
一些家長(cháng)缺乏普通的心理學(xué)常識,對子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分析錯誤,商量補救辦法,而是責罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯誤時(shí)感到孤立無(wú)援,產(chǎn)生叛逆心理。還有,如前面舉過(guò)的小軍的家長(cháng)的例子,認為只要是主觀(guān)上對孩子好,就可以不講究教育方法。
青少年時(shí)期有逆反心理很正常沒(méi)有必要過(guò)于擔心,如果這個(gè)時(shí)期的孩子對家長(cháng)的任何建議都持抵觸情緒,那要擔心的是家長(cháng)的溝通方式問(wèn)題。青少年時(shí)期正是建立自身價(jià)值觀(guān)的時(shí)期,家長(cháng)應該明白沒(méi)有哪一種價(jià)值標準是正確的,所以應該尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向,如果你覺(jué)得不對也沒(méi)有必要強行灌輸,因為這個(gè)時(shí)期已經(jīng)不在是兒童期那樣孩子對家長(cháng)有一種崇拜意識,你應該盡可能的告訴孩子有哪些人持有哪些價(jià)值準則,這些人又處于怎樣的環(huán)境,在告訴他你所持有觀(guān)點(diǎn),至于他應該怎么做那是他自己的事情,應該由他自己解決。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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