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3年
人為什么要培養藝術(shù)興趣,一說(shuō)到藝術(shù),人們可以想到可以想到的藝術(shù)家,列如貝多芬,達芬奇等,都是多少人所崇拜的,所以為什么要培養藝術(shù)興趣?也有人是在自己的夢(mèng)想之圖前進(jìn)著(zhù),又或許是應為在哪一方面的熱愛(ài)、愛(ài)好和好奇。
個(gè)人都會(huì )對某個(gè)興趣反面有所熱愛(ài)和好奇,有人從小開(kāi)始學(xué)習或了解,有人后天才去學(xué)習,不過(guò)時(shí)間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學(xué)習,只要是喜歡,就一定會(huì )義無(wú)反顧的去了解,不過(guò)有多少人是半途而廢的呢,學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了,可是也有人堅持給撐下來(lái)了,每個(gè)人陪養這個(gè)興趣愛(ài)好的理由不一樣,或是被迫或是發(fā)自?xún)刃牡淖栽浮?br/>
大家不難發(fā)現,一個(gè)剛出生的嬰兒,不同的人抱他,他會(huì )有不同的反應。多數情況下,這取決于抱的人與嬰兒之間是否有良好的溝通。一個(gè)嬰兒都需要溝通,渴望溝通,更何況是那些處于青春期叛逆的少男少女,他們有自己的想法,他們又何嘗不需要別人溝通,要解決好親子關(guān)系之間的代溝問(wèn)題,形成和諧互動(dòng)的親子關(guān)系,只有平等的對話(huà)、順暢的溝通,才能達到目的。
叛逆期指的是孩子正處于心理的過(guò)渡期,其立意識以及自我意識日漸增強,迫切的希望擺脫父母的監護。在他們看來(lái)自己已經(jīng)長(cháng)大,反對父母再把自己當小孩,而以成人自居。因此為了表現自己,他們對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
叛逆期的孩子因為人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)尚未養成,易受到外界的不良誘惑而形成不正確的價(jià)值觀(guān)。這個(gè)時(shí)候,父母從旁協(xié)助就顯得尤為關(guān)鍵。這就好比一場(chǎng)馬拉松,父母陪跑,時(shí)刻讓孩子們在正確的跑道,而不至于跑偏。雖然有的家庭條件不是很好,又或者現在的生活壓力很大,被迫出去打工,但這都不是不陪伴孩子的理由,因為作為家長(cháng)現在努力的一切都是以孩子為出發(fā)點(diǎn)的,如果因為在孩子形成人生觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期而失去陪伴,一旦孩子性格和行為跑偏,后果將難以估計。網(wǎng)上爆料的各種青少年犯罪的血淋淋的教訓,我想家長(cháng)們都是不樂(lè )意見(jiàn)到的吧。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長(cháng)。很多問(wèn)題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如:父母經(jīng)常為小事?tīng)幊?,家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子,去哪里能夠找到溫暖呢?不利于孩子以后的婚戀觀(guān),很多原生家庭,父母婚姻關(guān)系不和諧,會(huì )造成孩子以后有恐婚現象。我們現在有很多習慣,都是和成長(cháng)環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長(cháng)。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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