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所在地 | 廣東 |
4年
社會(huì )上的譴責和父母的不理解會(huì )讓孩子對這個(gè)世界的認識越來(lái)越狹隘,他會(huì )覺(jué)得找不到能傾訴的人,找不到理解自己的人。自己永遠都與這個(gè)世界格格不入。叛逆是每個(gè)孩子必經(jīng)的青春之路。只要周邊的人多點(diǎn)關(guān)心,多加引導。孩子會(huì )很快走出叛逆,做個(gè)人人想象中的好孩子的。
青少年叛逆行為,呈現出一些共同的特點(diǎn):
1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當中,男生多于女生。
3、教育特點(diǎn)——學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生要比學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生更加反叛。
4、誘因特點(diǎn)——主要表現在家長(cháng)和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗。
5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長(cháng)期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。
父母都懷有:“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長(cháng)把自己沒(méi)有實(shí)現的愿望強加到孩子身上,孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓,使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松,這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力,希望家長(cháng)讓孩子學(xué)習的時(shí)候也適當的給他們玩的時(shí)間。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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