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3年
童年是孩子心態(tài)形成的關(guān)鍵期,兒時(shí)的心境會(huì )像底片一樣成為人生的心理版本。童年時(shí)期的經(jīng)歷和感受會(huì )在成人后的生活中自然折射出來(lái),影響著(zhù)未來(lái)的人生方向,孩子擁有積極、平和的心態(tài),就擁有了幸福的一生。
當今的家庭教育中,仍有些家長(cháng)對孩子實(shí)行打罵教育,認為“棍棒之下出孝子”“不打不成材”。因此,每當孩子出現問(wèn)題時(shí),這些家長(cháng)就會(huì )對孩子又打又罵。事實(shí)上,孩子的健康成長(cháng)需要父母采用不打不罵的正確家庭教育方式。
父母要用對待朋友的心態(tài)來(lái)對待孩子,關(guān)注孩子的心理需求??偟膩?lái)說(shuō),每個(gè)孩子都渴望得到父母的愛(ài)與陪伴,比起物質(zhì)上的獎勵,父母滿(mǎn)足孩子的心理需求更能讓孩子感受到愛(ài)與溫暖。
沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)。在當前市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下,各種人涌向商海撈錢(qián),一些人發(fā)了大財要啥有啥, 神氣得很,使一些學(xué)生認為讀書(shū)無(wú)用,經(jīng)商能賺錢(qián),賺了錢(qián)什么都有了,賺錢(qián)是人生價(jià)值的體現,因此,把闖 世界、賺大錢(qián)當作奮斗目標,不安心在學(xué)校讀書(shū)。
傳統的婚姻和家庭的價(jià)值逐漸削弱,有些學(xué)生父母不和,經(jīng)常吵架,甚至離婚。家庭解散,學(xué)生無(wú)人 教養,無(wú)人監護,缺少溫暖,缺少樂(lè )趣,對前途喪失向往。他們流落街頭,出沒(méi)于各種娛樂(lè )場(chǎng)所,尋求精神寄 托。
對于孩子來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的危害主要是:
,孩子因在現實(shí)生活中得不到認可,就到虛擬世界里尋找體現自我價(jià)值的平臺;
第二,孩子把感情寄托在虛擬世界,現實(shí)里無(wú)法得到的滿(mǎn)足,借以在網(wǎng)絡(luò )里實(shí)現,有時(shí)會(huì )被騙或者為報復去騙人;
第三,男孩在網(wǎng)絡(luò )上尋找各種刺激,打發(fā)時(shí)間;
第四,現實(shí)生活中的煩惱在他們沉迷網(wǎng)絡(luò )后會(huì )脫離和忘卻,工作生活不開(kāi)心、無(wú)聊的時(shí)候,想到的是上網(wǎng),不分晝夜地沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界;
第五,上網(wǎng)使他們的開(kāi)支出現的黑洞,從而容易導致違法犯罪。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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