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14年
孩子在遇到人際困擾,遇到很多學(xué)習方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時(shí)候,其實(shí)一個(gè)核心重要的一點(diǎn)是孩子不自信,自信的問(wèn)題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點(diǎn)。無(wú)論別人對自己評價(jià)的不自信,還是自己對自己未來(lái)的不自信,我們家長(cháng)都要進(jìn)行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的,所以我們家長(cháng)要多肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),因為孩子在青春期比較叛逆,我們家長(cháng)能夠看到孩子的問(wèn)題,可能也會(huì )更多。所以批評孩子也會(huì )非常的多,在批評孩子的同時(shí)也要多加鼓勵孩子,要看到孩子身上的閃光點(diǎn),這樣孩子自信增強了之后,孩子對自己的負面情緒的管理的能力也有所提高。
父母們如果斷專(zhuān)橫,不尊重孩子,管教孩子時(shí)往往是禁止這樣不能那樣;還有的父母望子成龍心切,要孩子這樣,如果孩子不喜歡、不想學(xué),父母們就會(huì )擺出自己一副威嚴的氣勢,這種不切實(shí)際的愿望使得孩子產(chǎn)生情緒上的對立,這就出先了孩子厭學(xué)、叛逆、逃學(xué),或者是不學(xué)也不好好學(xué)的事情,這令我們父母感到很頭疼。雖然孩子年齡還小,但是孩子卻有他們自己的立的思維能力,我們做父母的不能只顧著(zhù)自己的感受而忽視了孩子的體會(huì ),把他們永遠當成不懂事的孩子,把自己的意愿強加給孩子,造成孩子產(chǎn)生逆反心理。
孩子叛逆是家長(cháng)頭疼的事情了,思想處于發(fā)展期,開(kāi)始自作主張,有了自己的想法,違背家長(cháng)的意愿,跟家長(cháng)對著(zhù)干,更是家常便飯。生理期快速發(fā)育,發(fā)現自己的身體跟同齡人不一樣,孩子沉默,不想跟家長(cháng)交流,這才導致矛盾發(fā)生。打蛇打七寸,對于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法,教育方法與時(shí)俱進(jìn),不要用老版的方式教育孩子,就可以很好地解決這個(gè)難題。
給孩子自由的空間,他們總覺(jué)得自己大了,有了自己的想法,作為家長(cháng),這時(shí)候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問(wèn)題,任由他鬧騰,多撞南墻才懂得回頭,相反如果你管的太緊,就會(huì )適得其反。
我們都見(jiàn)過(guò)那種比較皮的孩子,做壞事被抓了現行,還不承認,不管你怎么打怎么罵,就是一口咬定自己沒(méi)做。家長(cháng)遇到這樣的情況,千萬(wàn)不要縱容孩子,要讓孩子學(xué)會(huì )承認自己的錯誤,如果小時(shí)候不在意,長(cháng)大后就更不好管教啦。
孩子是家里的寶,如果對孩子過(guò)分溺愛(ài),形成那種天大地大我大的習慣,孩子就不會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的教導,做事胡攪蠻纏,到了叛逆期更加變本加厲,甚至會(huì )打家長(cháng)。三歲看老這句話(huà)不無(wú)道理,所以教育孩子還是要從小做起,讓孩子從小就養成好習慣。到了叛逆期也不至于無(wú)法管教。
7-9歲兒童叛逆期 這是孩子自我意識的第二次發(fā)展,這個(gè)年齡段的孩子會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了,想要做自己想做的事情,不想像以樣被父母替代做一些事。他們不愿意再讓家長(cháng)牽著(zhù)手,衣服、鞋子要自己穿,不喜歡別人幫他完成,希望得到認同的強烈愿望和意識都非常。 這個(gè)年齡段的孩子不喜歡被指揮,非??释蛔鹬?。所以家長(cháng)這時(shí)要給予孩子信任,相信孩子能夠立承擔的能力,通過(guò)交流、討論了解孩子的想法和興趣,給孩子支持而不是替代。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個(gè)敏感時(shí)期。對于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會(huì )質(zhì)疑“”,懷疑父母的話(huà)。同時(shí),他們更樂(lè )于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
在兩三歲的時(shí)候,孩子的立意識已經(jīng)初步形成,并開(kāi)始想要自己去完成一些事情。這個(gè)時(shí)候,父母一定不能遏制孩子的自主立意識,而是要放開(kāi)。比如孩子想玩沙子泥巴的時(shí)候,家長(cháng)應該放開(kāi)手讓孩子去玩,而不是說(shuō)“那個(gè)太臟了,咱們去玩其他的”,還有當孩子想收拾自己的玩具的時(shí)候,家長(cháng)也千萬(wàn)不能代勞。當孩子的立意識被充分發(fā)掘與培養的時(shí)候,在以后才能真正成為一個(gè)立堅強的人。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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