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3年
教育家陶行知認為,孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要有一個(gè)寬松的、開(kāi)放的、積極的引導環(huán)境,需要在父母的熱切期望和等待中來(lái)迎接孩子的成長(cháng)。孩子的發(fā)展要遵循天性,不能任意抹殺孩子的創(chuàng ) 造欲望和玩樂(lè )心態(tài),要讓孩子自由地發(fā)展。因此,父母要多給孩子一些自由空間 ,不要處處管著(zhù)孩子只有這 樣才能讓他的個(gè)性與特長(cháng)得 到更好的發(fā)展。
而要解決青少年離家出走的問(wèn)題,作為父母一定要注意以下幾點(diǎn): (一)、正確對待自己的孩子,要看到他們的成長(cháng),尊重他們的人格,與他們建立親密平等的朋友關(guān)系,既不放任嬌慣,也不簡(jiǎn)單粗暴。 (二)、關(guān)心孩子的思想和生活,隨時(shí)了解他們的心理變化,以便于有的放矢地進(jìn)行誘導;發(fā)現孩子的問(wèn)題后,要用平等的方式與之討論,啟發(fā)他們自覺(jué)地接收正確的,摒棄錯誤的,切忌不分青紅皂白,一味訓斥。 (三)、放下架子,父母要有勇氣向孩子請教。如果在對待孩子上有不公正的地方,也要有勇氣承認自己的過(guò)失,從而縮短與孩子的心理距離。 (四)、對出走后歸來(lái)的孩子要歸于更多的關(guān)心和溫暖,不能歧視和看死他們,更不能冷潮熱諷。 (五)、父母要以平和的心態(tài)對待孩子,在生活和學(xué)習中給他們一個(gè)自由發(fā)揮的空間。增添生活的情趣,讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )和親情;培養孩子各方面的興趣愛(ài)好,讓孩子多參與家庭中的事務(wù),讓他們對家庭有責任感。 (六)、如果發(fā)現孩子有出走的苗頭,及時(shí)查找原因,進(jìn)而采取有效的防護措施,避免悲劇的發(fā)生。
青少年不上學(xué)的危害是多方面的,它不僅影響個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展,還可能對家庭關(guān)系造成不利影響。我們應該從多個(gè)角度出發(fā),共同努力解決這一問(wèn)題,為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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