供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 廣東問(wèn)題少年教育學(xué)校,正規問(wèn)題少年教育學(xué)校,正規問(wèn)題少年教育學(xué)校,正規問(wèn)題少年教育學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區袂花鎮大路村委柳屋 |
14年
新生們剛入校時(shí),老師們一個(gè)個(gè)動(dòng)作拆分學(xué)習,用行動(dòng)來(lái)感化孩子,用愛(ài)來(lái)溫暖心靈! 每周一,升儀式! 這是一種既定的教育形式,通過(guò)升旗,培養孩子們的愛(ài)國意識,增強孩子們的民族自豪感,增強孩子們的凝聚力和榮譽(yù)感! 通過(guò)升旗告訴孩子們,時(shí)刻準備著(zhù),為爭取將來(lái)做一個(gè)對國家社會(huì )有用的人才而努力!
青少年長(cháng)期沉迷手機,往往造成角色混亂、道德感弱化、人格異化、健康損害、學(xué)習遇挫、人際關(guān)系緊張和親子關(guān)系對立等心理與精神障礙,還有家庭和社會(huì )的問(wèn)題,這些問(wèn)題都該如果改善?來(lái)我們學(xué)校,我們一起幫孩子走出青春期叛逆的所有困境。
讀書(shū)用功,不是因為要跟別人比成績(jì)。而是因為,希望將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利。選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂(lè )。這才是讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
教育孩子重要的4個(gè)字,“興趣”、“習慣”, 有了興趣就有了成長(cháng)的動(dòng)力, 有了習慣就有了成功的保障! 正確的選擇改變孩子一生!錯誤和僥幸的期待貽誤孩子一生! 苗苗長(cháng)歪了及時(shí)扶正,確不可心存僥幸! 學(xué)校團隊,因材施教,24小時(shí)電子遠程監控設備,給迷途孩子指引方向,找回那個(gè)本該自尊自愛(ài)自強自立的陽(yáng)光青少年! 您只需踏出了第1步,其余99步交給我們,學(xué)校全體老師共同努力,必將還給您一個(gè)讓您老有所依、自尊自愛(ài)自強自立、懂感恩明事理、有理想抱負與人生追求的陽(yáng)光青少年!
少年強則國強少年智則國智,教育孩子是人類(lèi)重要的而又困難的學(xué)問(wèn),它比任何工作都難。而大多數父母沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓直接上崗,父母是孩子退休的班主任,懷有對孩子一生的責任,無(wú)論你面對的是什么樣的孩子,你都沒(méi)有辦法反悔或“退貨”,由于大多數家庭只有一個(gè)孩子,我們大概連改錯和補償的機會(huì )都沒(méi)有,所以我們只有把這個(gè)的孩子教育成功了才是人生中重要的事業(yè)。
軍事訓練是一種體驗,是人生的體驗,絕不是享受。它使青少年融入到了社會(huì )大課堂,嘗試一種新的生活體驗。參加青少年軍事訓練,與同學(xué)一同吃住、學(xué)習、訓練、活動(dòng),每個(gè)孩子積極參與,真誠互動(dòng)、團結協(xié)作獲得突破和成長(cháng),這是書(shū)本上、課堂上感受不到的。接受軍旅勵志文化的熏陶,讓孩子們在體驗中提高自理自立能力。從長(cháng)遠來(lái)講,參加軍事訓練對形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)將產(chǎn)生良好的作用。 受過(guò)艱苦的軍事化訓練,從而磨練出了堅韌不拔的意志力與過(guò)硬的心理素質(zhì)。
教育好自己的子女的確是一門(mén)很深奧,很富有挑戰性的學(xué)問(wèn)。 過(guò)去,父母不學(xué),尚可。 當下,父母再不好好學(xué)習,就難于駕馭,教育,呵護好自己的娃。 時(shí)時(shí)刻刻,注意自己的一言一行, 有道是榜樣的力量是無(wú)窮的, 父母的教育理念,方法,決定孩子的未來(lái),出路,前程。 為了自己的娃,好好學(xué)習吧。 父母一變,孩子就會(huì )變化無(wú)限! 教育孩子關(guān)鍵時(shí)期(如:青春叛逆期),借助個(gè)人和機構非常有必要,教育也有佳時(shí)間段!
教育家加里寧所言:“教師的世界觀(guān),他的品行、生活,他對每一現象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著(zhù)學(xué)生,可以大膽地說(shuō),如果教師很有威信,那么這個(gè)教師的影響會(huì )在學(xué)生身上永遠留下痕跡?!?教師是授業(yè)、解惑者,是學(xué)習示范者、研究者、管理者,是學(xué)生的朋友,也是終身學(xué)習者!
傳道、授業(yè)、解惑,塑造人的靈魂,是學(xué)校的根本職責所在。所以對教育來(lái)說(shuō),關(guān)于科學(xué)管理,“管”,較為簡(jiǎn)單,強制即可,軍事化就是典型的例子?!袄怼?,較有難度,需要管理者的智慧。其實(shí)“管理”的核心不在乎“管”,而在乎“理”, 理明方向、理清思路、理順?lè )椒ú襟E、理出學(xué)生學(xué)習成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展的科學(xué)路徑。寫(xiě)在紙上、作出規定讓大家如何去做,這是制度;不用寫(xiě)在紙上、不用作出規定大家都知道該如何去做,這就是教育。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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廣東茂名青少年叛逆學(xué)校封閉式管理
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