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要對自己有一個(gè)心理暗示,在做某件事的時(shí)候,一定不能看手機,或者規定自己不能把手機帶去臥室,自我控制能力不強的學(xué)生還可以把手機交給父母或老師保管??傊刂谱约菏褂檬謾C的場(chǎng)合,不能一無(wú)聊就掏出手機來(lái)玩,要讓自己明白,只有必要的時(shí)候才可以看手機。
我們在無(wú)用的軟件上耗費了太多的精力,可以把那些沒(méi)有益處又相對浪費時(shí)間的軟件卸載掉。手機頁(yè)面清清爽爽的,沒(méi)有無(wú)用的軟件,能減少自己在手機上浪費太多時(shí)間。卸載無(wú)用社交,做好自己,因為未來(lái)那些你認為的好友都會(huì )是你的競爭對手,控制住自己,越自律才越自由。先邁出卸載的一步,做到理性文明上網(wǎng)。
很多父母跟孩子互動(dòng)的過(guò)程中,還沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)話(huà),孩子基本就不愿意再聽(tīng)。當父母不知道孩子當時(shí)的需求是什么?總是一味的表達自己所想的,孩子基本不會(huì )繼續溝通下去,從而形成無(wú)效的溝通。父母在對孩子說(shuō)話(huà)的過(guò)程中,要感受到孩子的情緒,感受孩子內心真實(shí)的想法,從而理解自己的孩子。青春期的孩子內心是非常需要被理解的,當孩子內心被父母理解,才愿意真正的打開(kāi)心,把內心的情緒和需求表達出來(lái)。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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