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3年
積極的期望是指父母相信孩子在學(xué)習上會(huì )越來(lái)越專(zhuān)心,越來(lái)越認真,并讓孩子感受到父母的信任。因此,在孩子的教育方面,父母要以積極的態(tài)度引導孩子,這樣孩子就會(huì )朝著(zhù)積極的方向發(fā)展。
孩子一旦做錯了事,總擔心父母會(huì )責備他,如果如他所想的責備他,那么孩子反而會(huì )有一種如釋重負的感覺(jué),對批評和自己所犯的過(guò)錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心里反而會(huì )緊張,會(huì )感到不自在,進(jìn)而反省自己的錯誤。
教育家陶行知認為,孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要有一個(gè)寬松的、開(kāi)放的、積極的引導環(huán)境,需要在父母的熱切期望和等待中來(lái)迎接孩子的成長(cháng)。孩子的發(fā)展要遵循天性,不能任意抹殺孩子的創(chuàng ) 造欲望和玩樂(lè )心態(tài),要讓孩子自由地發(fā)展。因此,父母要多給孩子一些自由空間,不要處處管著(zhù)孩子只有這 樣才能讓他的個(gè)性與特長(cháng)得 到更好的發(fā)展。
與孩子相處的過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)斗智斗勇的過(guò)程,除了常規的說(shuō)話(huà)技巧外,還需要我們掌握一些簡(jiǎn)單、實(shí)用的招數。以下是頗為實(shí)用的一些小技巧,希望大家把它們抄寫(xiě)下來(lái),貼在自己能經(jīng)??吹降牡胤?,時(shí)不時(shí)“溫故而知新”,這樣在與孩子斗智斗勇的時(shí)候就能靈活運用了。
每個(gè)人都不希望被人強迫做自己不喜歡的事,孩子也一樣,所以對于大人的命令、要求,孩子發(fā)點(diǎn)脾氣也正常。不過(guò),任由孩子鬧情緒是不可取的,我們不妨換個(gè)思路,用孩子所喜歡的吸引他,比如孩子喜歡的玩具、食物,或是孩子喜歡做的事。
父母要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不要帶著(zhù)消極的情緒教導孩子。其次,當自己有負面情緒時(shí),暫且離開(kāi)孩子,轉移注意力去做其他的事,借此管住自己的嘴巴。當然,管住自己的嘴并不是什么話(huà)都不說(shuō)。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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