錢(qián)丹塞恩說(shuō)：破碎的親子關(guān)系應該如何去修復呢？大家好，歡迎來(lái)到今天的指引人生家庭教育課堂。面對青春期的孩子，父母不愿見(jiàn)到的是緊閉的房門(mén)，他們將自己關(guān)在房間里，不上學(xué)、不說(shuō)話(huà)、不交際，除了玩手機，什么也不干。一開(kāi)始，父母還嘗試軟硬兼施，軟的是好言相勸，硬的是指責訓斥，但是全沒(méi)用。終，父母無(wú)計可施。出現這種狀況的家庭，其實(shí)親子關(guān)系早就發(fā)生了破裂，只是父母沒(méi)意識到。那么破碎的親子關(guān)系應該如何修復呢？今天就來(lái)教給大家三招。
2.建立親子的邊界。很多親子關(guān)系的沖突也和家缺少界限意識有關(guān)，家長(cháng)常以愛(ài)的名義，處處都是“全是為你好”等打著(zhù)愛(ài)的旗號，卻做了觸犯孩子“”的事情，孩子也不得不自衛而發(fā)起“反擊戰”，這樣的結局也往往使得沖突不斷升級，這樣做使得家長(cháng)不但沒(méi)有在遵守規則方面給孩子樹(shù)立好榜樣，而且更不能幫孩子建立起規則感，親子關(guān)系也會(huì )陷入沒(méi)有次序混亂狀態(tài)之中

當家長(cháng)和孩子產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，作為家長(cháng)的你會(huì )選擇如何處理呢？你是選擇繼續指責控告？還是逃避隱忍？或是冷戰處理等等，只要你不是正視與孩子矛盾沖突的，都不是在積極解決矛盾沖突，這樣下去問(wèn)題還是問(wèn)題，不但不會(huì )縮小，反而會(huì )越來(lái)越大，輕則家長(cháng)與孩子不冷不熱，重則刀兵相見(jiàn)。

每個(gè)人都有自己的處理矛盾沖突的方式，很多時(shí)候都是不由自主做出來(lái)的，當然每個(gè)人都有自己的局限，在作出反應時(shí)也是由不得自己的，這個(gè)是可以理解的。

建立親子的邊界。很多親子關(guān)系的沖突也和家缺少界限意識有關(guān)，家長(cháng)常以愛(ài)的名義，處處都是“全是為你好”等打著(zhù)愛(ài)的旗號，卻做了觸犯孩子“”的事情，孩子也不得不自衛而發(fā)起“反擊戰”，這樣的結局也往往使得沖突不斷升級，這樣做使得家長(cháng)不但沒(méi)有在遵守規則方面給孩子樹(shù)立好榜樣，而且更不能幫孩子建立起規則感，親子關(guān)系也會(huì )陷入沒(méi)有次序混亂狀態(tài)之中。

如果家長(cháng)能及時(shí)發(fā)現隱患并及時(shí)止步，采取適當的措施，無(wú)論從言語(yǔ)還是行為上，向孩子表達自己的歉意，給予孩子成長(cháng)的空間，就更能讓孩子感受到被尊重、也更能促進(jìn)孩子與外界人際關(guān)系的連接。

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