供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
---|---|
認證 | |
報價(jià) | 面議 |
關(guān)鍵詞 | 教育學(xué)校電話(huà),深圳教育學(xué)校,市厭學(xué)教育學(xué)校,打架斗毆教育學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區 |
3年
對于孩子來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的危害主要是:
,孩子因在現實(shí)生活中得不到認可,就到虛擬世界里尋找體現自我價(jià)值的平臺;
第二,孩子把感情寄托在虛擬世界,現實(shí)里無(wú)法得到的滿(mǎn)足,借以在網(wǎng)絡(luò )里實(shí)現,有時(shí)會(huì )被騙或者為報復去騙人;
第三,男孩在網(wǎng)絡(luò )上尋找各種刺激,打發(fā)時(shí)間;
第四,現實(shí)生活中的煩惱在他們沉迷網(wǎng)絡(luò )后會(huì )脫離和忘卻,工作生活不開(kāi)心、無(wú)聊的時(shí)候,想到的是上網(wǎng),不分晝夜地沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界;
第五,上網(wǎng)使他們的開(kāi)支出現的黑洞,從而容易導致違法犯罪。
所謂離家出走,是指青少年在沒(méi)有得到父母允許的情況下,離開(kāi)家庭或學(xué)校至少一天以上,且有意隱瞞其去向的行為。近年來(lái),從各種媒體以及我們身邊可看到,青少年離家出走正逐漸呈現上升趨勢,這種很不正常的現象讓很多的家庭和學(xué)校束手無(wú)策,也引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。
在青少年社會(huì )化進(jìn)程中,社會(huì )規范的學(xué)習、基本生活技能的掌握、遠大生活目標的樹(shù)立,這一切都需要父母的親情鼓勵與支持,然而隨著(zhù)改革步伐的深入,生活節奏的加快,競爭日趨激烈,許多父母需要從事繁忙的工作,很少或較少有時(shí)間來(lái)搭理孩子,親子互動(dòng)頻率較低,這些都是青少年離家出走的原因。
如今,由于未成年人接觸社會(huì )的渠道正在增多,一些不法之徒誘導教唆孩子離家出走的案件屢有發(fā)生。除了以前的以“交筆友”、“介紹工作”為名進(jìn)行欺騙之外,利用電腦網(wǎng)絡(luò )唆使孩子離家出走的現象也越來(lái)越嚴重。
青少年在心理上處于成長(cháng)的困難期、危險期,其中又以15到18歲這一階段表現得特別顯著(zhù)。這個(gè)階段的青少年由于身心發(fā)展的不平衡會(huì )表現出立反叛的一面,然而其內心世界卻敏感脆弱,特別渴望得到父母的關(guān)愛(ài)。當他們感受不到家庭的溫暖,又面對學(xué)業(yè)的壓力時(shí),就會(huì )通過(guò)一些極端的手段來(lái)釋放心中的抑郁。比如:離家出走。
青少年階段的學(xué)生正處在“心理斷乳期”,開(kāi)始從心理上依附父母,發(fā)展為立意向強烈。他們立活動(dòng)的愿望日益強烈,迫切要求得到別人的尊重、信任和友誼。此外,這個(gè)階段的孩子精力旺盛,求知欲強,而實(shí)際的知識水平不高,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易接受社會(huì )上某些人和事的不良影響,并在其引誘下走上邪路。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
本文鏈接:http://www.guizhouboda.com/sell/info-9c3i2kn28f680f.html
珠海市專(zhuān)門(mén)教育青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校
廣州市封閉管理全封閉管理學(xué)校,全封閉管理學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名:全封閉管理學(xué)校
清遠市個(gè)性教育全封閉教育學(xué)校,全封閉教育學(xué)校哪里有
面議
產(chǎn)品名:全封閉教育學(xué)校
深圳市叛逆叛逆少年管教學(xué)校電話(huà)
面議
產(chǎn)品名:叛逆少年管教學(xué)校
云浮市叛逆青少年教育學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校
廣東早戀少年專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校電話(huà)
面議
產(chǎn)品名:專(zhuān)門(mén)教育學(xué)校
肇慶市非常叛逆叛逆少年管教學(xué)校,逃學(xué)厭學(xué)叛逆少年管教學(xué)校電話(huà)
面議
產(chǎn)品名:叛逆少年管教學(xué)校
揭陽(yáng)市不良少年叛逆少年管教學(xué)校,內向孤僻叛逆少年管教學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:叛逆少年管教學(xué)校