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14年
正處于叛逆期的孩子,由以前的乖孩子變成了“小毛驢”了。孩子在青春期里情緒會(huì )有反復無(wú)常的波動(dòng),甚至是直接地與父母發(fā)生劇烈地矛盾沖突,這讓很多的家長(cháng)們無(wú)可奈何,束手無(wú)策??墒窍胍幌肽膫€(gè)人愿意自找不開(kāi)心自尋煩惱呢?孩子一定是有原因的。青春期的孩子的內心世界充滿(mǎn)了力量,好的引導,這股力量將會(huì )建設性發(fā)揮,如若處理不當,這些力量,將會(huì )成為隨時(shí)可以爆發(fā)的火山,整個(gè)家庭,甚至是學(xué)校都會(huì )被涉及。
孩子叛逆是家長(cháng)頭疼的事情了,思想處于發(fā)展期,開(kāi)始自作主張,有了自己的想法,違背家長(cháng)的意愿,跟家長(cháng)對著(zhù)干,更是家常便飯。生理期快速發(fā)育,發(fā)現自己的身體跟同齡人不一樣,孩子沉默,不想跟家長(cháng)交流,這才導致矛盾發(fā)生。打蛇打七寸,對于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法,教育方法與時(shí)俱進(jìn),不要用老版的方式教育孩子,就可以很好地解決這個(gè)難題。
給孩子自由的空間,他們總覺(jué)得自己大了,有了自己的想法,作為家長(cháng),這時(shí)候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問(wèn)題,任由他鬧騰,多撞南墻才懂得回頭,相反如果你管的太緊,就會(huì )適得其反。
上帝關(guān)閉一扇門(mén)必會(huì )打開(kāi)一扇窗,叛逆的孩子其實(shí)比不叛逆的孩子更聰明,可能這種聰明并沒(méi)有體現到學(xué)習上,這時(shí)候就需要家長(cháng)做孩子的伯樂(lè )了,及時(shí)發(fā)現孩子的其他優(yōu)點(diǎn),或許是畫(huà)畫(huà),或許會(huì )打游戲,打游戲不一定都是不好的,那些職業(yè)的電競選手,年薪不必那些白領(lǐng)藍領(lǐng)差,所以,并沒(méi)有壞孩子,只有不會(huì )教育孩子的父母,父母是孩子的任老師,孩子的叛逆跟家庭環(huán)境,家庭教育脫不了關(guān)系。
我們都見(jiàn)過(guò)那種比較皮的孩子,做壞事被抓了現行,還不承認,不管你怎么打怎么罵,就是一口咬定自己沒(méi)做。家長(cháng)遇到這樣的情況,千萬(wàn)不要縱容孩子,要讓孩子學(xué)會(huì )承認自己的錯誤,如果小時(shí)候不在意,長(cháng)大后就更不好管教啦。
孩子叛逆是大多數家長(cháng)頭疼的問(wèn)題,在孩子的叛逆期,不管你怎么說(shuō)孩子都聽(tīng)不進(jìn)去,還會(huì )跟你頂嘴,說(shuō)的頭頭是道,把你氣到吐血,家長(cháng)朋友們真的是傷不起??!絕大部分孩子都會(huì )經(jīng)歷叛逆期,有的孩子表現的不是很明顯,有的孩子就會(huì )特別明顯,三歲看老,孩子會(huì )怎樣,在小時(shí)候就能看出來(lái)。
小孩子看到別人有什么東西他也想要,這是正?,F象,但是如果看到別人有什么他就非要有什么,不管怎么說(shuō)都不聽(tīng),不給買(mǎi)就一哭二鬧。這時(shí)候就需要引起家長(cháng)的重視了,小時(shí)候孩子的要求家長(cháng)還可能滿(mǎn)足,但是等孩子長(cháng)大后,需求也在變大,不可能做到孩子要什么家長(cháng)都可以滿(mǎn)足。長(cháng)此已久會(huì )給家庭帶來(lái)不小的負擔。
對于注重自尊的青春期孩子來(lái)說(shuō),家長(cháng)更需要深入了解孩子的內心,走進(jìn)孩子的內心。這個(gè)時(shí)期,是家長(cháng)應該與孩子做朋友的時(shí)期,只有真正理解和尊重孩子,才能正確地引導孩子。當孩子感覺(jué)到煩躁、遇到挫折時(shí),家長(cháng)不要“高高在上”認為這些都是小事情、小情緒,而是要幫助孩子接納這些情緒,再引導孩子解決問(wèn)題。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分擴大,對身邊的環(huán)境與事物充滿(mǎn)了好奇感。所以當孩子想到某個(gè)地方去玩的時(shí)候,比如游樂(lè )場(chǎng)、大山等,家長(cháng)盡量不要限制孩子的自由,否則會(huì )削弱孩子的冒險精神,影響孩子的人際關(guān)系,同時(shí)對親子關(guān)系也會(huì )雪上加霜。在可操控的范圍內給予孩子自由,是明智的做法。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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