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3年
提問(wèn)不僅是父母了解孩子內心想法的途徑,同樣也可以用來(lái)解答孩子提出的問(wèn)題。尤其是當孩子提出不正?;虿缓侠淼膯?wèn)題,父母短時(shí)間難以回答或是不同意孩子的做法時(shí),就可以采用以問(wèn)代答或是對前因后果逐步深入質(zhì)問(wèn)的方式,幫助孩子理清思路,讓孩子重新面對自己的問(wèn)題,進(jìn)而主動(dòng)尋求解決的辦法。
沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)。在當前市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下,各種人涌向商海撈錢(qián),一些人發(fā)了大財要啥有啥, 神氣得很,使一些學(xué)生認為讀書(shū)無(wú)用,經(jīng)商能賺錢(qián),賺了錢(qián)什么都有了,賺錢(qián)是人生價(jià)值的體現,因此,把闖 世界、賺大錢(qián)當作奮斗目標,不安心在學(xué)校讀書(shū)。
當代社會(huì )網(wǎng)絡(luò )發(fā)展得非常迅速,也給社會(huì )帶來(lái)很多益處,可是網(wǎng)絡(luò )的弊端正在悄無(wú)聲息地,影響著(zhù)孩子?,F在的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )、不愛(ài)學(xué)習。更有甚者與父母決裂。歸結起來(lái),都是網(wǎng)絡(luò )惹的禍。要想讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò ),父母向孩子說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )的利弊和危害,讓孩子合理、正確地利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲取知識。這樣,不僅解決了孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題,還能讓孩子借網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習,真是兩全其美。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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