| 供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
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| 所在地 | 廣東茂名茂南區袂花鎮大路村委柳屋 |
14年
父母們要以身作則。言傳身教是訓練孩子管理情緒的一個(gè)重要方式。父母是孩子的榜樣，所以，作為父母的我們要控制好我們自己的情緒，讓孩子有一個(gè)良好的參照物?？吹礁改缚刂谱约翰粊y發(fā)脾氣，孩子也會(huì )學(xué)習，從小做自己情緒的主人。
對于注重自尊的青春期孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)更需要深入了解孩子的內心，走進(jìn)孩子的內心。這個(gè)時(shí)期，是家長(cháng)應該與孩子做朋友的時(shí)期，只有真正理解和尊重孩子，才能正確地引導孩子。當孩子感覺(jué)到煩躁、遇到挫折時(shí)，家長(cháng)不要“高高在上”認為這些都是小事情、小情緒，而是要幫助孩子接納這些情緒，再引導孩子解決問(wèn)題。
人有三個(gè)叛逆期，2~3歲時(shí)出現的叛逆行為是人生個(gè)叛逆期的表現，稱(chēng)"寶寶叛逆期";7~9歲左右，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱(chēng)為"兒童叛逆期";在12~18歲，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家常見(jiàn)熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應對的方法也要不同。
所屬分類(lèi)：教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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