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3年
俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬 暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!背晒Φ母改甘巧钪佳缘拿钣玫?。他們善于觀(guān)察子女的心態(tài)處境,然后選擇時(shí)機,有針對性地給予語(yǔ)言的撫慰、 溫暖和鼓勵,這樣,孩子的 理想之花就會(huì )漸漸開(kāi)放。反之,橫挑鼻子豎挑眼,不加分析地亂指責,以長(cháng)輩自居,要求孩子無(wú)條件服從,不容孩子分辯,這種教育方式有害無(wú)益。
與孩子相處的過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)斗智斗勇的過(guò)程,除了常規的說(shuō)話(huà)技巧外,還需要我們掌握一些簡(jiǎn)單、實(shí)用的招數。以下是頗為實(shí)用的一些小技巧,希望大家把它們抄寫(xiě)下來(lái),貼在自己能經(jīng)??吹降牡胤?,時(shí)不時(shí)“溫故而知新”,這樣在與孩子斗智斗勇的時(shí)候就能靈活運用了。
有時(shí)候孩子不是故意要搗亂,故意不聽(tīng)話(huà),而是實(shí)在沒(méi)事可做,所以才在房間里跑來(lái)跑去。如果孩子有事可做,沒(méi)空搗亂,通常會(huì )安靜、乖巧很多。有時(shí)孩子不想配合我們的工作,不聽(tīng)我們的話(huà),是因為孩子想表達自己的想法,這時(shí)不要強迫孩子按我們的想法來(lái)做,而是應該試著(zhù)給孩子一些選擇的機會(huì ),讓他自己去選擇。
每個(gè)人都不希望被人強迫做自己不喜歡的事,孩子也一樣,所以對于大人的命令、要求,孩子發(fā)點(diǎn)脾氣也正常。不過(guò),任由孩子鬧情緒是不可取的,我們不妨換個(gè)思路,用孩子所喜歡的吸引他,比如孩子喜歡的玩具、食物,或是孩子喜歡做的事。
有時(shí)孩子會(huì )把我們的話(huà)當成耳旁風(fēng),這時(shí)不妨用行動(dòng)說(shuō)話(huà),給孩子一個(gè)教訓。值得注意的是在很多父母看來(lái),與孩子聊天是“閑事”,教孩子學(xué)習知識才是正事。其實(shí)我們經(jīng)常忽略的、習以為常的“聊天”,正是一種很好的教育孩子的手段。會(huì )聊天的父母往往能寓教于樂(lè ),在愉快的聊天中讓孩子接受自己的教導。
很多時(shí)候,孩子之所以不愿意聽(tīng),就是因為我們管不住自己的嘴,不是說(shuō)多了就是說(shuō)錯了,讓孩子感到厭煩,對抗、逆反隨之產(chǎn)生。面對孩子的不聽(tīng)話(huà),我們又會(huì )給予還擊,于是更加嘮叨,甚至指責孩子,由此便形成惡性循環(huán),什么問(wèn)題也解決不了,而我們與孩子的溝通也會(huì )越來(lái)越困難。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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