供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
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所在地 | 廣東 |
4年
逆反心理在青少年成長(cháng)過(guò)程的不同階段都可能發(fā)生,且有多種表現。如對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考;對人物、榜樣無(wú)端懷疑,甚至根本否定;對不良傾向持認同情感,大喝其彩;對思想教育及守則遵紀的消極、抵制、蔑視對抗等等。
說(shuō)話(huà)時(shí)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調與用詞。盡量避免使用命令的辭令,青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強迫或被規定做任何事。有些字像“應該”、“”、“務(wù)必”、“一定”等,都是激起反抗情緒的禍源,命令會(huì )引起抗拒的心理。相反,應該以征求同意的方式。盡量使用“我們”,而不要使用“你”或“你們”。千萬(wàn)不要硬碰硬,你好說(shuō)出你的道理、想法、觀(guān)念、意見(jiàn)、理想和問(wèn)題。盡量避免使用那些容易引起磨擦的文字,造成不愉快的關(guān)系。
如何與孩子相處
1、家長(cháng)要看到孩子的成長(cháng),尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長(cháng)要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應鼓勵安慰,成功了應盡量給予表?yè)P。
父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結,有一定的參考價(jià)值,作為子女應經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內容。當自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過(guò)商量來(lái)解決,要擺出事實(shí),來(lái)證明自己的選擇是正確的。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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