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智慧操場(chǎng)解決方案-全國中學(xué)生體質(zhì)監測

更新時(shí)間1：2025-09-12 信息編號：4d34km47odd8fe 舉報維權
智慧操場(chǎng)解決方案-全國中學(xué)生體質(zhì)監測
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供應商 北京浩言健康科技有限公司 店鋪
認證
報價(jià) 人民幣 500000.00元
精度等級 0.1級
關(guān)鍵詞 智慧化體育場(chǎng)館管理系統,AI新兵訓練體能監測系統,AI健康步道監測系統,智慧公園智慧跑道硬件
所在地 北京大興經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區凱馳大廈7層
孫闊
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4年

產(chǎn)品詳細介紹

AI運動(dòng)健康互動(dòng)測評工作站

2022年南京中考體育考試項目：
因原因，2022年中招體育考試耐力項目（男生1000米和女生800米、3分鐘跳繩）免試賦14分，考生從第二、第三選項中各選1個(gè)項目參加考試，按成績(jì)賦分。體育考試總分保持40分，中考成績(jì)總分保持700分。

河南省2023年中考體育考試項目
　　2022年鄭州市繼續采用“必考項目+抽號統考項目+考生自選項目”的中招體育考試方案。也就是說(shuō)，今年鄭州中招體育考試項目為：長(cháng)跑+1分鐘跳繩+籃球運球+考生自選項目。
　　2022年鄭州中招體育考試項目包括必考項目：長(cháng)跑(男子1000米、女子800米)；抽號統考項目：素質(zhì)類(lèi)一(1分鐘跳繩、50米跑)、素質(zhì)類(lèi)二(擲實(shí)心球、立定跳遠)、技能類(lèi)(籃球運球、足球運球)；自選項目。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標準

為了貫徹落實(shí)健康的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，提高體質(zhì)健康水平制定。是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的內涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價(jià)標準，是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會(huì )適應?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》涵蓋的是與學(xué)校體育密切相關(guān)的學(xué)生身體健康范疇。為了界定它的內涵，又避免與三維的健康概念混淆，故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語(yǔ)以示其內涵。

為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)機制，激勵學(xué)生積極參加身體鍛煉，教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》，要求各學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標準》測試工作，并根據學(xué)生學(xué)年總分評定等級。只有達到良好及以上的學(xué)生，方可參加評優(yōu)與評獎。
新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生，將學(xué)生按照年級劃分為不同組別，身體形態(tài)類(lèi)中的身高、體重，身體機能類(lèi)中的肺活量，以及身體素質(zhì)類(lèi)中的50米跑、坐位體前屈為各年級學(xué)生共性指標。
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)是國家學(xué)校教育工作的基礎性指導文件和教育質(zhì)量基本標準，是評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生。
2.本標準的修訂堅持健康，落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》、《辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國辦發(fā)〔2012〕53號)和《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監測評價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》(教體藝〔2014〕3號)有關(guān)要求，著(zhù)重提高《標準》應用的信度、效度和區分度，著(zhù)重強化其教育激勵、反饋調整和引導鍛煉的功能，著(zhù)重提高其教育監測和績(jì)效評價(jià)的支撐能力。
3.本標準從身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是國家學(xué)展核心素養體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準的重要組成部分，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。
4.本標準將適用對象劃分為以下組別：小學(xué)、初中、高中按每個(gè)年級為一組，其中小學(xué)為6組、初中為3組、高中為3組。大學(xué)一、二年級為一組，三、四年級為一組。
5.小學(xué)、初中、高中、大學(xué)各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態(tài)類(lèi)中的身高、體重，身體機能類(lèi)中的肺活量，以及身體素質(zhì)類(lèi)中的50米跑、坐位體前屈為各年級學(xué)生共性指標。
6.本標準的學(xué)年總分由標準分與附加分之和構成，滿(mǎn)分為120分。標準分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿(mǎn)分為100分。附加分根據實(shí)測成績(jì)確定，即對成績(jì)超過(guò)100分的加分指標進(jìn)行加分，滿(mǎn)分為20分;小學(xué)的加分指標為1分鐘跳繩，加分幅度為20分;初中、高中和大學(xué)的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。
7.根據學(xué)生學(xué)年總分評定等級：90.0分及以上為，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。
8.每個(gè)學(xué)生每學(xué)年評定一次，記入《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標準〉登記卡》(附表1～6)。特殊學(xué)制的學(xué)校，在填寫(xiě)登記卡時(shí)可以按規定和需求相應地增減欄目。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的成績(jì)和等級，按畢業(yè)當年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評定。
9.學(xué)生測試成績(jì)評定達到良好及以上者，方可參加評優(yōu)與評獎;成績(jì)達到者，方可獲體育獎學(xué)分。測試成績(jì)評定不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年成績(jì)評定為不及格。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，《標準》測試的成績(jì)達不到50分者按結業(yè)或肄業(yè)處理。
10.學(xué)生因病或殘疾可向學(xué)校提交暫緩或免予執行《標準》的申請，經(jīng)醫療單位證明，體育教學(xué)部門(mén)核準，可暫緩或免予執行《標準》，并填寫(xiě)《免予執行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>申請表》(附表7)，存入學(xué)生檔案。確實(shí)喪失運動(dòng)能力、被免予執行《標準》的殘疾學(xué)生，仍可參加評優(yōu)與評獎，畢業(yè)時(shí)《標準》成績(jì)需注明免測。
11.各學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標準》測試工作，《標準》測試數據經(jīng)當地教育行政部門(mén)按要求審核后，通過(guò)“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳至“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據管理系統”。測試和數據上傳時(shí)間由教育行政部門(mén)確定。
12.本標準由教育部負責解釋。 [1]

2022國民體質(zhì)測定標準施行辦法 2023國民體質(zhì)測定標準施行辦法
為推動(dòng)和規范《國民體質(zhì)測定標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)的施行工作，指導國民科學(xué)健身，促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，提高全民族的身體素質(zhì)，根據《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》等有關(guān)規定，制定本辦法。

條
第二條　《標準》適用于3至69周歲國民個(gè)體的形態(tài)、機能和身體素質(zhì)的測試與評定，按年齡分為幼兒、青少年、成年人和老年人4個(gè)部分，其中青少年標準為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
第三條　施行《標準》堅持科學(xué)、規范、安全、便民的原則。
第四條　提倡國民在經(jīng)常參加體育鍛煉的基礎上，定期按照《標準》進(jìn)行體質(zhì)測定。
健康狀況不適合參加體質(zhì)測定的可不進(jìn)行體質(zhì)測定。
第五條　體育行政部門(mén)主管全國的《標準》施行工作。地方各級體育行政部門(mén)主管本行政區域內的《標準》施行工作。
教育行政部門(mén)負責在全國各級各類(lèi)學(xué)校施行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作。
衛生、民政、勞動(dòng)保障、農業(yè)、民族等部門(mén)和工會(huì )、共青團、婦聯(lián)等社會(huì )團體在各自的職責范圍內負責施行《標準》工作。
第六條　各級體育行政部門(mén)應當將施行《標準》與開(kāi)展國民體質(zhì)監測結合進(jìn)行；扶持建立體質(zhì)測定站；培訓體質(zhì)測定人員；劃撥用于施行《標準》的專(zhuān)項經(jīng)費；收集并統計分析施行《標準》的信息資料。
第七條　各級國民體質(zhì)監測中心應當將施行《標準》作為工作職責。
體育教學(xué)、科研等單位應當做好施行《標準》的科研、培訓和指導工作。
第八條　城市街道辦事處應當將施行《標準》作為社區建設的內容，全國城市體育社區和有條件的社區應當建立體質(zhì)測定站，發(fā)揮居民等社區基層組織的作用，為居民提供體質(zhì)測定服務(wù)。
第九條　縣、鄉鎮應當將施行《標準》作為農村體育工作的重要內容，與農村醫療衛生工作結合，創(chuàng )造條件建立體質(zhì)測定站，為農民提供體質(zhì)測定服務(wù)。
第十條　機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì )團體應當有組織、有制度地開(kāi)展體質(zhì)測定工作。
第十一條　體質(zhì)測定站應當具備以下基本條件：
(一)有培訓合格的體質(zhì)測定人員；
(二)有符合體質(zhì)測試項目要求的器材和場(chǎng)地；
(三)有對傷害事故及時(shí)救護的條件；
(四)有測試數據處理及健身指導的設備和人員。
第十二條　開(kāi)展體質(zhì)測定應當嚴格按照《標準》規范操作，為受試者提供測定結果并給予科學(xué)健身指導；保存測定數據和資料；對受試者的測定結果保密。
第十三條　從事?tīng)I利性體質(zhì)測定服務(wù)的，應當向當地工商行政管理部門(mén)辦理登記注冊，并接受其指導、監督和管理。
第十四條　對體質(zhì)有特殊要求的部門(mén)和單位可將《標準》作為招生、招工、保險等體質(zhì)考核的參考依據。
第十五條　各級體育、教育行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)應當對在《標準》施行工作中做出顯著(zhù)成績(jì)的單位和個(gè)人予以表彰獎勵。
第十六條　《標準》由體育行政部門(mén)負責制定，其中青少年部分由教育行政部門(mén)負責制定。
第十七條　有關(guān)部門(mén)和地方可參照《標準》制定適用于特定人群或地區的體質(zhì)測定標準。
第十八條　本辦法自2003年7月4日起施行。

浩言健康 “浩體云智慧體育”小學(xué)體育鍛煉系統是一種為小學(xué)生設計的體育鍛煉計劃和管理系統。它可以幫助學(xué)生制定個(gè)性化的鍛煉計劃，監測他們的鍛煉進(jìn)度，提供相關(guān)的教學(xué)資源和指導，并記錄他們的鍛煉成果。

該系統可以有以下功能和特點(diǎn)：

1. 個(gè)性化的鍛煉計劃：根據學(xué)生的年齡、身體素質(zhì)和鍛煉目標，系統可以制定適合他們的鍛煉計劃，包括不同的運動(dòng)項目和鍛煉強度。

2. 進(jìn)度監測：學(xué)生可以在系統中記錄每天的鍛煉情況，包括運動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)項目和鍛煉強度。系統會(huì )根據記錄的數據，實(shí)時(shí)監測學(xué)生的鍛煉進(jìn)度，提醒他們是否達到了預定的目標。

3. 教學(xué)資源和指導：系統可以提供相關(guān)的教學(xué)資源，如運動(dòng)技巧和規則介紹，讓學(xué)生了解各種運動(dòng)項目的基本知識。此外，系統還可以提供教練的指導，通過(guò)文字、圖片或視頻等形式，向學(xué)生展示正確的運動(dòng)姿勢和動(dòng)作。

4. 鍛煉成果記錄：系統可以記錄學(xué)生的鍛煉成果，如體重變化、身體素質(zhì)測試結果等。學(xué)生可以隨時(shí)查看自己的成果，并與其他同學(xué)進(jìn)行比較，促進(jìn)彼此的進(jìn)步和競爭。

5. 健康知識教育：除了鍛煉計劃和指導外，系統還可以提供健康知識教育，包括飲食、休息和心理健康等方面的知識。學(xué)生可以通過(guò)系統學(xué)習如何保持健康的生活方式，提高身體素質(zhì)。

通過(guò)小學(xué)體育鍛煉系統，學(xué)生可以更好地管理和規劃自己的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養健康的生活習慣。同時(shí)，系統也可以為教師和家長(cháng)提供學(xué)生的鍛煉數據和分析報告，幫助他們更好地了解和指導學(xué)生的體育鍛煉。
浩體云AI體鍛屏是一種通過(guò)人工智能技術(shù)來(lái)進(jìn)行體育鍛煉的屏幕。它可以提供個(gè)性化的健身指導和訓練計劃，根據個(gè)體的身體狀況和目標制定適合的鍛煉方案。AI體鍛屏可以監測運動(dòng)員的運動(dòng)姿勢和動(dòng)作，提供實(shí)時(shí)反饋和糾正，幫助運動(dòng)員更好地進(jìn)行訓練。此外，AI體鍛屏還可以記錄和分析運動(dòng)員的數據，包括心率、步數、消耗的卡路里等，幫助運動(dòng)員了解自己的身體狀況和訓練效果。AI體鍛屏可以在家庭、健身房、訓練中心等場(chǎng)所使用，為運動(dòng)員提供更加智能化和個(gè)性化的健身體驗。

所屬分類(lèi)：體育用品/體育儀表/儀器

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