在家庭和學(xué)?；顒?dòng)中，父母和老師要有意識地讓孩子做一些他們感興趣的游戲，使孩子在濃厚的興趣中養成專(zhuān)注的好習慣。需要注意的是，孩子在玩游戲時(shí)常會(huì )全身心地投入進(jìn)去，在其聚精會(huì )神時(shí)，父母和老師切不可隨意打擾、干涉，因為此時(shí)不斷地干擾孩子，不僅會(huì )使孩子玩得不開(kāi)心而且不利于他們養成做事專(zhuān)心致志的好習慣。

視野受限是青少年不上學(xué)的另一個(gè)嚴重后果。在學(xué)校，青少年可以通過(guò)閱讀、課堂討論、課外活動(dòng)等方式，接觸更廣泛的知識領(lǐng)域和文化背景，從而培養廣闊的視野。而不上學(xué)，孩子們往往會(huì )因為信息的匱乏，而導致對世界的認識局限和片面，甚至產(chǎn)生誤解和偏見(jiàn)。

厭學(xué)情緒會(huì )限制青少年的創(chuàng )新思維。學(xué)習不僅是知識的積累，更是思維的鍛煉。當青少年對學(xué)習產(chǎn)生厭倦時(shí)，他們往往會(huì )選擇逃避，不再愿意花時(shí)間去思考、去探索。長(cháng)此以往，他們的思維能力就會(huì )逐漸退化，失去創(chuàng )新的能力。

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