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3年
父母批評孩子時(shí),應用低于平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音。低而有力的聲音,會(huì )更容易引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽(tīng)你說(shuō)的話(huà)。這種低聲的“冷處理”,往往比大聲斥責更有效。
孩子一旦做錯了事,總擔心父母會(huì )責備他,如果如他所想的責備他,那么孩子反而會(huì )有一種如釋重負的感覺(jué),對批評和自己所犯的過(guò)錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心里反而會(huì )緊張,會(huì )感到不自在,進(jìn)而反省自己的錯誤。
孩子犯了錯誤,如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評他的錯誤,那么孩子就會(huì )很快明白父母的用意,愿意接受父母的批評和教育,這樣做也保護了孩子的自尊心。
父母對孩子有期望是人之常情。合理、適當的期望能夠激發(fā)孩子的學(xué)習動(dòng)力,強化學(xué)習動(dòng)機激勵孩子通過(guò)努力去獲取成功。如果父母對孩子的期望過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際學(xué)習能力和心理承受力,就會(huì )適得其反,影響孩子的心理健康。
有時(shí)候孩子不是故意要搗亂,故意不聽(tīng)話(huà),而是實(shí)在沒(méi)事可做,所以才在房間里跑來(lái)跑去。如果孩子有事可做,沒(méi)空搗亂,通常會(huì )安靜、乖巧很多。有時(shí)孩子不想配合我們的工作,不聽(tīng)我們的話(huà),是因為孩子想表達自己的想法,這時(shí)不要強迫孩子按我們的想法來(lái)做,而是應該試著(zhù)給孩子一些選擇的機會(huì ),讓他自己去選擇。
我們總是習慣對孩子說(shuō)“不許看電視”“不許吃零食"“不許講臟話(huà)”…不許孩子這樣,不許孩子那樣?!安辉S”說(shuō)得多了不僅沒(méi)有效果,還會(huì )引起孩子的反感,為此我們不妨換一種方式說(shuō)告訴孩子希望他怎么做。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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