供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 叛逆少年成長(cháng)學(xué)校教育方法,廣州封閉式學(xué)校幫助迷途孩子,叛逆孩子學(xué)校位置在哪里,教育叛逆孩子教育學(xué)校教學(xué)環(huán)境 |
所在地 | 廣東 |
4年
叛逆心理對孩子人生觀(guān)的形成和身心健康都是不利的。它會(huì )導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態(tài)性格,使之精神萎靡、學(xué)習被動(dòng)、意志衰退、信念動(dòng)搖、理想泯滅等。叛逆心理的進(jìn)一步發(fā)展,還可能向病態(tài)心理或犯罪心理轉化。小軍的叛逆心理直接影響他的學(xué)習和生活,自從和父母關(guān)系僵化后,他的成績(jì)不斷下降,性格變得孤僻,又易暴怒,與老師、同學(xué)的關(guān)系不融洽。
社會(huì )上的譴責和父母的不理解會(huì )讓孩子對這個(gè)世界的認識越來(lái)越狹隘,他會(huì )覺(jué)得找不到能傾訴的人,找不到理解自己的人。自己永遠都與這個(gè)世界格格不入。叛逆是每個(gè)孩子必經(jīng)的青春之路。只要周邊的人多點(diǎn)關(guān)心,多加引導。孩子會(huì )很快走出叛逆,做個(gè)人人想象中的好孩子的。
叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化,如果沒(méi)有對其進(jìn)行適當引導,孩子很容易在認知、理解、運用等環(huán)節產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會(huì )激發(fā)他們潛意識的反抗,刺激他們對外界采取抗拒行為,形成逆反心理。
青春叛逆期的孩子為什么難管教?要知道原因,家長(cháng)還需走進(jìn)孩子的內心深處,了解他們到底在想什么。孩子進(jìn)入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化,他們遇事開(kāi)始思考,形成并不成熟的主見(jiàn),對父母的話(huà)開(kāi)始懷疑。而父母在動(dòng)搖后,一時(shí)難以適應,又不愿降低身價(jià)、調整教育方法去面對孩子,對此,孩子便心生抗拒,讓家長(cháng)覺(jué)得難以調教。
如何與孩子相處
1、家長(cháng)要看到孩子的成長(cháng),尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長(cháng)要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應鼓勵安慰,成功了應盡量給予表?yè)P。
父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結,有一定的參考價(jià)值,作為子女應經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒?dòng)內容。當自己的選擇與父母的愿望相違時(shí),要通過(guò)商量來(lái)解決,要擺出事實(shí),來(lái)證明自己的選擇是正確的。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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