維護孩子自尊：
在處理孩子戀愛(ài)的事情上，千萬(wàn)不要急躁，要維護好孩子自尊，孩子心里是不希望家長(cháng)知道的，還有所擔心，如果家長(cháng)一味批評孩子，不顧孩子自尊，那效果會(huì )更糟糕。

冷靜后好好談?wù)劊?br /> 在知道孩子戀愛(ài)之后，不要馬上處理，冷靜幾天后，找個(gè)機會(huì )再好好談?wù)?，好好給孩子講課，講道理。

所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為……忤逆正常的規律，與現實(shí)相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(cháng)大了”的感覺(jué)（其實(shí)本質(zhì)依然是種幼稚的心理），是一種強烈的自我表現欲，在思維形式上屬于“求異思維”，希望通過(guò)自己的“標新立異”甚至是“唱反調”，來(lái)引起別人注意，試圖改變別人和事物對自己原本看法的心理。

不喜歡按照別人說(shuō)的去做；認為絕大多數規章都是不合理的，應該廢除；如果父母再三叮囑同一件事會(huì )使他感到厭煩；對于那些與老師對著(zhù)干的同學(xué)大加贊賞；認為成年人部分的話(huà)有漏洞，成年人的批評常常引起他們反感和憤怒；一旦決定做某件事，不管別人怎樣勸阻也不會(huì )改變主意；情緒起伏不定，脾氣暴躁；拖延；不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事，就越要去做。他不想讓批評者感到順心，相反還覺(jué)得自己很有主見(jiàn)。

具體列舉如下：
認為絕大多數規章制度是不合理的，應該廢除；
如果父母再三叮囑同一件事就會(huì )感到厭煩；
佩服與老師對著(zhù)干的同學(xué)；
認為父母、老師的話(huà)很多都有漏洞；
喜歡與眾不同，愛(ài)做令人大吃一驚的事情，喜歡引起其他同學(xué)的注意；
違反某些規定的時(shí)候會(huì )感到一種快樂(lè )；
別人的批評常常引起反感和憤怒；
認為父母和老師不應該為一些事小題大做，大驚小怪；
認為冒險是一種的快樂(lè )；
一旦決定做某件事，不管別人怎樣阻止也不會(huì )改變主意；
會(huì )對課堂上出現一些老師沒(méi)有意料到的情況而感到開(kāi)心；
對傷害自己自尊的人，想要給他添些麻煩，讓他感到自己是不好惹的；
越是禁止的東西，越要想辦法得到。

學(xué)校老師的教育方式也是導致學(xué)生叛逆心理的原因之一。有些老師不了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，居高臨下，指示學(xué)生怎樣想，怎樣做，根本不與學(xué)生交流思想，共同探究，與老師想法不同的學(xué)生引起老師反感，對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱，甚至動(dòng)手打學(xué)生，這也很容易激起學(xué)生叛逆心理。

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