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所在地 | 廣東茂名茂南區 |
3年
積極的期望是指父母相信孩子在學(xué)習上會(huì )越來(lái)越專(zhuān)心,越來(lái)越認真,并讓孩子感受到父母的信任。因此,在孩子的教育方面,父母要以積極的態(tài)度引導孩子,這樣孩子就會(huì )朝著(zhù)積極的方向發(fā)展。
孩子犯了錯誤,如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評他的錯誤,那么孩子就會(huì )很快明白父母的用意,愿意接受父母的批評和教育,這樣做也保護了孩子的自尊心。
父母的心理素質(zhì)會(huì )直接影響到孩子的性格,父母性情平和、做事民主,子女性格多表現為親切、率直,有活動(dòng)能力;父母過(guò)分嚴厲,子女的表現則往往是逃避、反抗或膽怯;父母處事忽冷忽熱,反復無(wú)常,子女多表現為神經(jīng)質(zhì)、自以為是、缺乏責任心、沒(méi)有耐心等。
有時(shí)候孩子不是故意要搗亂,故意不聽(tīng)話(huà),而是實(shí)在沒(méi)事可做,所以才在房間里跑來(lái)跑去。如果孩子有事可做,沒(méi)空搗亂,通常會(huì )安靜、乖巧很多。有時(shí)孩子不想配合我們的工作,不聽(tīng)我們的話(huà),是因為孩子想表達自己的想法,這時(shí)不要強迫孩子按我們的想法來(lái)做,而是應該試著(zhù)給孩子一些選擇的機會(huì ),讓他自己去選擇。
我們總是習慣對孩子說(shuō)“不許看電視”“不許吃零食"“不許講臟話(huà)”…不許孩子這樣,不許孩子那樣?!安辉S”說(shuō)得多了不僅沒(méi)有效果,還會(huì )引起孩子的反感,為此我們不妨換一種方式說(shuō)告訴孩子希望他怎么做。
有時(shí)孩子會(huì )把我們的話(huà)當成耳旁風(fēng),這時(shí)不妨用行動(dòng)說(shuō)話(huà),給孩子一個(gè)教訓。值得注意的是在很多父母看來(lái),與孩子聊天是“閑事”,教孩子學(xué)習知識才是正事。其實(shí)我們經(jīng)常忽略的、習以為常的“聊天”,正是一種很好的教育孩子的手段。會(huì )聊天的父母往往能寓教于樂(lè ),在愉快的聊天中讓孩子接受自己的教導。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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