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所在地 | 廣東 |
4年
愛(ài)和勉勵,讓女孩更大膽
很簡(jiǎn)略,多勉勵孩子就行了!愛(ài)和勉勵會(huì )讓孩子剛強、大膽、不怕挑釁。
好比,當孩子跌倒時(shí),假如你不是疼愛(ài)地抱起孩子,而是勉勵她自己站起來(lái),用好玩的工作轉移她的注意力。那末下次再跌倒,孩子就不會(huì )哭著(zhù)坐在地下等媽媽抱,而且還曉得能夠找點(diǎn)其余好玩的事,就不會(huì )感到那末疼了。
聽(tīng)聽(tīng)孩子的說(shuō)法:
孩子戀愛(ài)了,也可以讓孩子說(shuō)說(shuō),這樣做好不好,對不對,現在應不應該,是否會(huì )影響到學(xué)習等,讓孩子自己開(kāi)口說(shuō)話(huà),避免一言不發(fā),就不好處理了。
不喜歡按照別人說(shuō)的去做;認為絕大多數規章都是不合理的,應該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會(huì )使他感到厭煩;對于那些與老師對著(zhù)干的同學(xué)大加贊賞;認為成年人部分的話(huà)有漏洞,成年人的批評常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會(huì )改變主意;情緒起伏不定,脾氣暴躁;拖延;不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事,就越要去做。他不想讓批評者感到順心,相反還覺(jué)得自己很有主見(jiàn)。
有相當數量的青少年對學(xué)校、領(lǐng)導、教師的宣傳,表現出一種不認同、不信任的反向思考。他們往往以社會(huì )上某些個(gè)別的不公正的事實(shí)來(lái)以偏概全地全盤(pán)否定正面宣傳。同樣,也有一些青少年不能從全局出發(fā),從一定高度上去把握現實(shí),片面地夸大社會(huì )主義制度的某些不完善和資本主義制度的某些可取之處,有時(shí)甚至進(jìn)行有意無(wú)意的反面宣傳。
一些家長(cháng)缺乏普通的心理學(xué)常識,對子女教育急于求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過(guò)失時(shí),不是與孩子們一起分析錯誤,商量補救辦法,而是責罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯誤時(shí)感到孤立無(wú)援,產(chǎn)生叛逆心理。
茂名市茂南區春雨學(xué)校,是由茂名區教育局批準成立的民辦全日制中小學(xué)學(xué)校,學(xué)校招生以叛逆、厭學(xué)、早戀、親情冷漠等學(xué)生為主。學(xué)校實(shí)施,一對一的心理輔導,團體拓展活動(dòng),1-9年級文化課的學(xué)習,還有法制教育、傳統文化、情緒管理、感恩教育等課程的開(kāi)展。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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