人為什么要培養藝術(shù)興趣，一說(shuō)到藝術(shù)，人們可以想到可以想到的藝術(shù)家，列如貝多芬，達芬奇等，都是多少人所崇拜的，所以為什么要培養藝術(shù)興趣？也有人是在自己的夢(mèng)想之圖前進(jìn)著(zhù)，又或許是應為在哪一方面的熱愛(ài)、愛(ài)好和好奇。

個(gè)人都會(huì )對某個(gè)興趣反面有所熱愛(ài)和好奇，有人從小開(kāi)始學(xué)習或了解，有人后天才去學(xué)習，不過(guò)時(shí)間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學(xué)習，只要是喜歡，就一定會(huì )義無(wú)反顧的去了解，不過(guò)有多少人是半途而廢的呢，學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了，可是也有人堅持給撐下來(lái)了，每個(gè)人陪養這個(gè)興趣愛(ài)好的理由不一樣，或是被迫或是發(fā)自?xún)刃牡淖栽浮?br/>
現代家庭中普遍存在著(zhù)代溝問(wèn)題，如果父母在子女的成長(cháng)過(guò)程中與子女缺乏適當的溝通，溝代溝問(wèn)題可能就會(huì )導致父母與子女之間的關(guān)系不和諧?；ハ嘀g輕則互不理解，重則抱有敵意。所以要構建和諧的親子關(guān)系，通過(guò)溝通等手段讓代與代之間曾經(jīng)斷裂的心理聯(lián)系接續起來(lái)，從而達到交流的順暢和相處的和諧。

叛逆期指的是孩子正處于心理的過(guò)渡期，其立意識以及自我意識日漸增強，迫切的希望擺脫父母的監護。在他們看來(lái)自己已經(jīng)長(cháng)大，反對父母再把自己當小孩，而以成人自居。因此為了表現自己，他們對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

叛逆期的孩子會(huì )因為沖動(dòng)做一些錯誤的決定，做父母的不要急于去評判，甚至去批評孩子，相反地，可以從旁協(xié)助，鼓勵他們自己去做一些決定，只要決定在可控范圍內，讓孩子自己去試錯，一旦他因為自己的決定，做了他們認為錯誤的事情，他們就會(huì )懂得，決定之后都要伴隨著(zhù)沉重的代價(jià)，而這個(gè)過(guò)程也就是試錯的過(guò)程。叛逆期孩子試錯有助于形成自立的習慣和形成正確的人生價(jià)值觀(guān)。此外，做父母的也不要把他們當做小孩子去糊弄，這是不明智的，一旦答應他們的事情一定要做到，否則，之后家長(cháng)的威嚴會(huì )大打折扣，教育孩子也會(huì )力不從心。

作為一名過(guò)來(lái)人，我很能理解為什么初高中會(huì )出現早戀現象？一方面由于年齡的增大對異性感覺(jué)好奇，另一方面父母和孩子存在代溝現象，溝通比較困難。所以一般孩子有什么問(wèn)題，不愿意與父母傾訴心聲，愿意朋友同學(xué)及異性好友傾訴心聲。但作為父母我發(fā)現孩子出現早戀叛逆現象，也不要著(zhù)急和恐慌，每個(gè)青少年都會(huì )遇到這樣的情況。

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