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3年
積極的期望是指父母相信孩子在學(xué)習上會(huì )越來(lái)越專(zhuān)心,越來(lái)越認真,并讓孩子感受到父母的信任。因此,在孩子的教育方面,父母要以積極的態(tài)度引導孩子,這樣孩子就會(huì )朝著(zhù)積極的方向發(fā)展。
俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬 暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!背晒Φ母改甘巧钪佳缘拿钣玫?。他們善于觀(guān)察子女的心態(tài)處境,然后選擇時(shí)機,有針對性地給予語(yǔ)言的撫慰、 溫暖和鼓勵,這樣,孩子的 理想之花就會(huì )漸漸開(kāi)放。反之,橫挑鼻子豎挑眼,不加分析地亂指責,以長(cháng)輩自居,要求孩子無(wú)條件服從,不容孩子分辯,這種教育方式有害無(wú)益。
父母需要注意的是,當發(fā)現孩子厭學(xué)問(wèn)題嚴重,自己無(wú)力解決時(shí),要積極尋求外界的輔助手段,和學(xué)校的老師積極溝通,必要的時(shí)候尋求機構的幫助,讓孩子走出厭學(xué)的困境。
有時(shí)候孩子不是故意要搗亂,故意不聽(tīng)話(huà),而是實(shí)在沒(méi)事可做,所以才在房間里跑來(lái)跑去。如果孩子有事可做,沒(méi)空搗亂,通常會(huì )安靜、乖巧很多。有時(shí)孩子不想配合我們的工作,不聽(tīng)我們的話(huà),是因為孩子想表達自己的想法,這時(shí)不要強迫孩子按我們的想法來(lái)做,而是應該試著(zhù)給孩子一些選擇的機會(huì ),讓他自己去選擇。
有些父母對孩子的教育很得法,可有些父母的教育方法顯然不妥,但是這些父母卻渾然不知,一味地抱怨“我家孩子就是不聽(tīng)話(huà)"“我們管不住他”“天生的熊孩子”.……其實(shí),孩子不聽(tīng)話(huà)或出了問(wèn)題,我們要從自身找原因,而不能一股腦地把責任都推到孩子身上。比如很多孩子不聽(tīng)我們的勸告,不聽(tīng)我們的教導,我們要想一想,是不是我們的教育方式出了問(wèn)題,例如總是管不住自己的嘴,整天嘮嘮叨叨。
父母要學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不要帶著(zhù)消極的情緒教導孩子。其次,當自己有負面情緒時(shí),暫且離開(kāi)孩子,轉移注意力去做其他的事,借此管住自己的嘴巴。當然,管住自己的嘴并不是什么話(huà)都不說(shuō)。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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