供應商 | 茂名市茂南區春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 湛江青少年特訓學(xué)校,市正規青少年特訓學(xué)校,市從事青少年特訓學(xué)校,正規青少年特訓學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區袂花鎮大路村委柳屋 |
14年
父母們要以身作則。言傳身教是訓練孩子管理情緒的一個(gè)重要方式。父母是孩子的榜樣,所以,作為父母的我們要控制好我們自己的情緒,讓孩子有一個(gè)良好的參照物??吹礁改缚刂谱约翰粊y發(fā)脾氣,孩子也會(huì )學(xué)習,從小做自己情緒的主人。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個(gè)敏感時(shí)期。對于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會(huì )質(zhì)疑“”,懷疑父母的話(huà)。同時(shí),他們更樂(lè )于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
對于注重自尊的青春期孩子來(lái)說(shuō),家長(cháng)更需要深入了解孩子的內心,走進(jìn)孩子的內心。這個(gè)時(shí)期,是家長(cháng)應該與孩子做朋友的時(shí)期,只有真正理解和尊重孩子,才能正確地引導孩子。當孩子感覺(jué)到煩躁、遇到挫折時(shí),家長(cháng)不要“高高在上”認為這些都是小事情、小情緒,而是要幫助孩子接納這些情緒,再引導孩子解決問(wèn)題。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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