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所在地 | 廣東茂名茂南區 |
3年
父母批評孩子時(shí),應用低于平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音。低而有力的聲音,會(huì )更容易引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽(tīng)你說(shuō)的話(huà)。這種低聲的“冷處理”,往往比大聲斥責更有效。
俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬 暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!背晒Φ母改甘巧钪佳缘拿钣玫?。他們善于觀(guān)察子女的心態(tài)處境,然后選擇時(shí)機,有針對性地給予語(yǔ)言的撫慰、 溫暖和鼓勵,這樣,孩子的 理想之花就會(huì )漸漸開(kāi)放。反之,橫挑鼻子豎挑眼,不加分析地亂指責,以長(cháng)輩自居,要求孩子無(wú)條件服從,不容孩子分辯,這種教育方式有害無(wú)益。
父母的心理素質(zhì)會(huì )直接影響到孩子的性格,父母性情平和、做事民主,子女性格多表現為親切、率直,有活動(dòng)能力;父母過(guò)分嚴厲,子女的表現則往往是逃避、反抗或膽怯;父母處事忽冷忽熱,反復無(wú)常,子女多表現為神經(jīng)質(zhì)、自以為是、缺乏責任心、沒(méi)有耐心等。
所屬分類(lèi):教育培訓/專(zhuān)業(yè)教育/培訓
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