關(guān)鍵詞 |
不銹鋼騰飛雕塑,校園文化雕塑 |
面向地區 |
全國 |
俗話(huà)說(shuō)：十年樹(shù)木，育人，校園是書(shū)育人的場(chǎng)所，一般校園雕塑都會(huì )有勵志作用，雕塑造型都有其特有的寓意，不是隨隨便便設計的。校園雕塑通過(guò)被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺(jué)，同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì )特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)受到潛移默化的影響。
在生機滿(mǎn)滿(mǎn)的校園中，一件不銹鋼材質(zhì)的騰飛雕塑矗立在校園里，高聳入云，象征著(zhù)精神飛揚，展現出一種勵志的精神。騰飛雕塑高大的身影，給人以強有力的力量感。它由不銹鋼材質(zhì)制成，經(jīng)過(guò)氬弧焊焊接，再經(jīng)過(guò)噴汽車(chē)漆，使它變得十分耐看，更富有藝術(shù)感。這件雕塑的出現，象征著(zhù)一種勵志的精神，鼓舞著(zhù)學(xué)生們勇往直前，勇于追求自己的夢(mèng)想。
“騰飛”這一概念，被表達在這件雕塑上，可以說(shuō)是哲理性。它不僅僅是一件雕塑，更是一種精神，象征著(zhù)勇氣，希望，力量，激勵著(zhù)孩子們，鼓舞著(zhù)他們擁抱著(zhù)未來(lái)，追求著(zhù)自己的夢(mèng)想。
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