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大部分情況下,孩子離家出走是他們控制家長(cháng)的一種方式。一個(gè)孩子離家出走,完全拒絕來(lái)自家庭的照顧,是不大可能的,一般他們也沒(méi)有這種勇氣。他們這么做,很多情況下是因為斷定家長(cháng)一定不會(huì )放心,可能因此而屈服。所以,當孩子這么做時(shí),我們保持冷靜的頭腦。
問(wèn)題青少年形成因素中,失敗的家庭教育是主要的原因。問(wèn)題青少年的教育培訓,與家長(cháng)教育能力的提升同步進(jìn)行,否則問(wèn)題青少年的任何進(jìn)步都是難以鞏固的。問(wèn)題少年教育機構的作用一是管好孩子,防止孩子的成長(cháng)趨勢進(jìn)一步惡化;二是糾正孩子不良行為、錯誤認知、扭曲心理,為他重新回到家庭,為父母順利接手孩子的教育打下基礎。
問(wèn)題青少年教育堅持先管好再教好的原則,具體做法就是實(shí)行封閉式管理和教育,暫時(shí)的強制性斬斷孩子與外界不良成長(cháng)因素的聯(lián)系,果斷遏制不斷惡化的成長(cháng)趨勢,為接下來(lái)的思想教育、心理輔篼和行個(gè)睫正打下基礎。
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