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廈門(mén)模具設計編程培訓中心:結合工廠(chǎng)模式實(shí)際、由具有工廠(chǎng)工作經(jīng)驗的專(zhuān)職老師，小班面對面教學(xué)、一對一的輔導、手把手的教，自有車(chē)間實(shí)習，學(xué)會(huì )介紹工作！

日常生活中，當我們在購物時(shí)，對于琳瑯滿(mǎn)目的商品先吸引我們注意的是產(chǎn)品的外觀(guān)。產(chǎn)品的外觀(guān)越新穎、越好看，就越是能夠快讀挑起消費者的購買(mǎi)欲。情感元素讓產(chǎn)品更加傾向于人與物的情感交流。讓設計不僅僅局限于一件物品，可以過(guò)聲音、喻意、外觀(guān)形象等各方面影響人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)，從而產(chǎn)生聯(lián)想，達到心靈溝通和共鳴。讓用戶(hù)感受到產(chǎn)品設計賦予其本身的意境之美，喚起消費者的真情實(shí)感。

UG逆向工程：逆向工程（又稱(chēng)逆向技術(shù)），是一種產(chǎn)品設計技術(shù)再現過(guò)程，即對一項目標產(chǎn)品進(jìn)行逆向分析及研究，從而演繹并得出該產(chǎn)品的處理流程，組織結構，功能特性及技術(shù)規格等設計要素，以制作出功能相近，但又不完全一樣的產(chǎn)品。

使用UG決對原點(diǎn)定位，是指執行定位的組件與裝配環(huán)境坐標系位置保持一致，也就是說(shuō)按照原點(diǎn)定位的方式確定組件在裝配中的位置。模具城UG培訓優(yōu)職技術(shù)強;通常將執行裝配的個(gè)組件設置為“定位”方式，其目的是將該基礎組件“固定”在裝配體環(huán)境中，這里所講的固定并非真正的固定，僅僅是一種定位方式。

加工中心培訓知識：作為一個(gè)合格的加工中心數控編程人員，在學(xué)習UG/PowerMill加工中心數控編程前，須具備些機械加工的原理，如加工的、切削原理、加工余量、切削用量的選擇等機械知識。數控加工中心的工作原理：不論是二軸，三軸或者多軸加中心，他們加工工作原理都是緊密相關(guān)的。學(xué)習UG/PowerMill數控編程前對銑床，加工中心、車(chē)床等機床的操作和編程有一定了解學(xué)習起來(lái)更輕松些。當然沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，舜龍數控模具培訓適合不同基礎的課程，有的數控設備給學(xué)員上機學(xué)習，全面系統的教學(xué)。