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大部分情況下,孩子離家出走是他們控制家長(cháng)的一種方式。一個(gè)孩子離家出走,完全拒絕來(lái)自家庭的照顧,是不大可能的,一般他們也沒(méi)有這種勇氣。他們這么做,很多情況下是因為斷定家長(cháng)一定不會(huì )放心,可能因此而屈服。所以,當孩子這么做時(shí),我們保持冷靜的頭腦。
一個(gè)犧牲自己才能幫助別人的人,力量極為有限,往往幫了別人自己也要別人幫了。反之,一個(gè)懂得愛(ài)護的人,會(huì )在自己不傷元氣的情況下幫人,為的是使自己有能力再幫更多的人,同時(shí)自己還可繼續成長(cháng)、壯大。
問(wèn)題青少年有三個(gè)特征:
1:偏離了正常的成長(cháng)軌道,卻無(wú)力自我糾正,他們自己是無(wú)法克服不良行為,自我改變的。
2:二是學(xué)校和父母都失去了管理、教育、引導他們的能力。父母束手無(wú)策,屢戰屢敗。老師教育無(wú)效,從心理上放棄孩子。
3:三是他們基本上都不只是行為偏差,在性格、心理方面也有不同程度的問(wèn)題。
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