公司優(yōu)勢：
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡：互幫互助、團結友愛(ài)、樂(lè )于奉獻。公司的價(jià)值就是建立一個(gè)平臺體系，無(wú)論你走到哪里，公司是你永遠的家。如果公司擁有萬(wàn)名學(xué)員，也就是說(shuō)有一萬(wàn)人在幫助你。公司就是我們的紐帶，公司越強，學(xué)員也會(huì )越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線(xiàn)實(shí)戰經(jīng)驗的的老工程師，并且全部都是全職，都是機構的創(chuàng )始人，避免了混日子的現象，公司的所有教師都希望學(xué)員在短的時(shí)間內學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。
三、技術(shù)優(yōu)勢
以工廠(chǎng)實(shí)戰技術(shù)為主，確保教學(xué)質(zhì)量，直擊要點(diǎn)、，確保學(xué)員盡早熟悉企業(yè)工作內容。
四、服務(wù)優(yōu)勢
老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)員的基礎確定學(xué)員的教學(xué)方案，避免浪費學(xué)員的時(shí)間、精力。隨到隨學(xué)。畢業(yè)后，無(wú)論是技術(shù)、生活、創(chuàng )業(yè)上的困難，都可以通過(guò)公司平臺解決問(wèn)題。

公司文化：
愿景：成為對社會(huì )、對個(gè)人更有價(jià)值、更有意義的機械行業(yè)培訓機構。
使命：為中國的機械行業(yè)培養更多的工匠人才。
核心價(jià)值觀(guān)：責任共同、利益共同、命運共同。
行為準則：傳道、授業(yè)、解惑。
教學(xué)目標：走出課堂，從容走進(jìn)工廠(chǎng)。

鄭州CNC數控編程培訓：
階段：
主要學(xué)習機械制圖、CAD、UG軟件，為后續學(xué)習和工作打下良好基礎。
第二階段：
UG編程基礎課程
全面學(xué)習UG編程模塊各個(gè)參數具體含義，包含2D加工、3D加工、面銑、平面銑、型腔銑、登高輪廓加工、固定軸、切削模式、切削參數、非切削參數、刀具參數設置、過(guò)切檢查、加長(cháng)刀桿設置、模擬仿真、二次開(kāi)粗、參考刀注意事項、基于層設置、3D設置、動(dòng)態(tài)模擬3D應用。
第三階段：產(chǎn)品編程全面應用所學(xué)習的命令編寫(xiě)產(chǎn)品零件程序，掌握簡(jiǎn)單產(chǎn)品、兩面加工、多面加工、工裝設計、異形零件加工、箱體零件加工、手板制作的編程技巧。
第四階段：模具編程綜合應用所學(xué)編程整體模具，面板、A板、B板、前模仁、后模仁、滑塊、斜頂、等全面加工，熟悉二板模和三板模結構。
第五階段：電極設計骨位電極設計，深腔模具電極設計，手機模具電極設計，家電模具電極設計等等。
第六階段：后處理安裝及制作會(huì )制作常用機床后處理，根據不同機床識別代碼完成后處理制作及其安裝。

培訓模式： 全日制、業(yè)余制均可，可以隨到隨學(xué)、自由訂課、手把手教學(xué)，不限定時(shí)間；同時(shí)為強化學(xué)習成效，培訓的課程都錄制網(wǎng)絡(luò )視頻課程，老師面授講解與視頻教學(xué)同步進(jìn)行，每節課都會(huì )錄制教學(xué)教程，學(xué)員可以反復學(xué)習，學(xué)習時(shí)間短，在老師的手把手教學(xué)下利用2-3個(gè)月的時(shí)間均可立上手做編程和模具設計。

注重理念教學(xué)：注重模具設計和UG編程理念及思路教學(xué)，命令是表面，設計加工的理念和思路才是根本，注重培養培養學(xué)員在工作中遇到不同產(chǎn)品的實(shí)際應變能力，這樣才能在以后的工作中以不變應萬(wàn)變才能如魚(yú)得水。

一對一授課：老師手把手教，小班授課，有學(xué)習問(wèn)題立馬問(wèn)老師，當場(chǎng)給予解決，學(xué)習不卡殼；長(cháng)期提供技術(shù)支持：工作中遇到問(wèn)題隨時(shí)都可以請教師傅，老師提供遠程或現場(chǎng)指導，課程或軟件升級后及時(shí)向學(xué)員提供相對應的視頻教程。
目前培訓行業(yè)魚(yú)龍混雜，為避免學(xué)員上當受騙學(xué)不到真本領(lǐng)，我們給每一位學(xué)員都提供一定的免費試學(xué)時(shí)間，讓學(xué)員好有充分的時(shí)間來(lái)了解我們。閆工模具數控培訓自成立以來(lái)，已為社會(huì )培養模具數控人才數千人。