模具設計編程培訓中心：是一家的模具設計、產(chǎn)品設計、數控編程、模具編程等實(shí)戰培訓中心，是模具設計、編程與產(chǎn)品模具培訓、實(shí)訓人才孵化基地，所有授課教師都是十年以上模具企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗的工程師專(zhuān)職授課，完全按工廠(chǎng)實(shí)際設計流程及經(jīng)驗進(jìn)行親傳面授，小班，師傅帶徒弟式的快速學(xué)習模式，學(xué)的就是經(jīng)驗與實(shí)戰能力，培訓中心設備，環(huán)境優(yōu)雅，自有學(xué)員實(shí)習機臺車(chē)間。使學(xué)員一學(xué)出來(lái)就可在適應工廠(chǎng)相應崗位。
迄今為止：已有很多學(xué)員從普通員工或者轉行青年通過(guò)在學(xué)習，走上了設計師，工程師等崗位，從此改變了人生的命運。
教學(xué)特色
1、與生產(chǎn)一線(xiàn)結合的實(shí)訓基地，直到學(xué)生熟練操作為止。
2、“理論+實(shí)訓”的學(xué)習模式，結合了學(xué)校教學(xué)和工廠(chǎng)學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。
3、數十套經(jīng)典復雜模具結構案例分析講解，案例教學(xué)，幫助學(xué)員理論聯(lián)系時(shí)間，學(xué)習實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。
4、長(cháng)期為學(xué)員提供技術(shù)支持，并隨時(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際工作中遇到的各種技術(shù)難題。我們已經(jīng)于廣大企業(yè)建立了穩定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，可以免費為學(xué)員推薦就業(yè)。

CNC數控編程培訓；產(chǎn)品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實(shí)戰教學(xué)！隨到隨學(xué)??！學(xué)會(huì )為止??！
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產(chǎn)品/模具設計培訓、數控編程培訓、五軸數控編程培訓，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優(yōu)勢。近年來(lái)我們?yōu)閼獙卯厴I(yè)生、社會(huì )青年、企業(yè)在職人員提供的培訓服務(wù)全部得到了學(xué)員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設計團隊為企業(yè)提品設計業(yè)務(wù)，學(xué)員可邊學(xué)習邊實(shí)踐~~~ 2、我們的五軸數控設備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來(lái)數控加工的必然趨勢，所有報名數控編程培訓的學(xué)員都有機會(huì )全面學(xué)習五軸數控編程與加工技術(shù)！
學(xué)習一門(mén)的數控技術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，找一個(gè)培訓數控的學(xué)?；蛘吲嘤枡C構去學(xué)習拿出足夠的學(xué)習時(shí)間，只要你基礎不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分數，三角函數懂點(diǎn)都可以把數控學(xué)的比較精通。相對于現在的家長(cháng)以及學(xué)生對學(xué)習數控技術(shù)掌握一門(mén)技能并不陌生，但是在學(xué)習之后找工作的時(shí)候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺(jué)自己學(xué)習的技術(shù)還不過(guò)硬做不了什么，下面就是學(xué)習數控技術(shù)之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數控操作工，經(jīng)過(guò)數控實(shí)習和數控操作培訓的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個(gè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國機加工行業(yè)的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數控加工程序，因此需要學(xué)習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類(lèi)多種多樣，但是大體上加工的方法都類(lèi)似，所以學(xué)好一個(gè)。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話(huà)，對于剛剛走出校門(mén)的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(cháng)的話(huà)得三年。
第三、數控維修人員或者叫人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì )很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時(shí)間會(huì )比較長(cháng)，但是回報也會(huì )比較豐厚。

有報名學(xué)員，，學(xué)會(huì )為止，一次收費，免費重讀，歡迎參觀(guān)/試聽(tīng)/報名。
培訓對象： 初中及以上學(xué)歷，年滿(mǎn)16周歲，有意向從事機械設計、產(chǎn)品設計、模具設計、CNC機床、數控雕刻機、數控車(chē)床、數控銑床、加工中心編程與操作的人員
培訓課程：數控車(chē)床、數控/數控加工中心、UG/Pro/e產(chǎn)品設計、UG/Pro/e曲面設計、UG/Mastercam數控編程、UGPro/e/模具設計、Solidworks產(chǎn)品建模設計、Catia產(chǎn)品建模設計、Autocad計算機設計師、機械制圖、CAXA數控車(chē)床/加工中心自動(dòng)編程、塑料模具結構原理與實(shí)例、冷沖壓模具結構原理與實(shí)例、模具制造工藝等一系列課程三、塑料模具設計師
：上海第二工業(yè)大學(xué)、西南科技大學(xué)、南京化工大學(xué)等學(xué)校招生中；高升專(zhuān)、專(zhuān)升本、高升本、學(xué)士學(xué)位。
學(xué)歷：專(zhuān)行政管理、工商管理、法律、物流、工程、漢語(yǔ)、、財務(wù)、計算機、建筑學(xué)、土木工程、數控、會(huì )計、旅游、酒店、地質(zhì)工程、公共事業(yè)、國際經(jīng)貿、電子商務(wù)、人力資源、教育管理、機械設計及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電力工程與管理....
加工中心，簡(jiǎn)稱(chēng)cnc，是由機械設備與數控系統組成的使用于加工復雜形狀工件的率自動(dòng)化機床。加工中心又叫電腦鑼。加工中心備有刀庫，具有自動(dòng)換刀功能，是對工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數控機床。加工中心是高度機電一體化的產(chǎn)品，工件裝夾后，數控系統能控制機床按不同工序自動(dòng)選擇、更換、自動(dòng)對刀、自動(dòng)改變主軸轉速、進(jìn)給量等，可連續完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾時(shí)間、測量和機床調整等工序時(shí)間，對加工形狀比較復雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟效果.